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Educación liberal. Un enfoque igualitario y democrático

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Editorial:
Isbn:
978-607-7921-33-2
Formato:
/
Libro
Terminado:
Tapa Blanda
Año:
2010
Páginas:
205
Tamaño:
13 x 21 cm.
Edición:
Segunda
2 ejemplares disponibles
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Libro
Detalles Adicionales
Autor
Reseña
Índice
Autor Rodolfo Vázquez
Rodolfo Vázquez

Doctor en Filosofía por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y licenciado en Derecho por el Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM), de cuyo Departamento Académico es profesor de Teoría, Metodología y Filosofía del Derecho. 

 

Dirige la «Biblioteca de Ética, Filosofía del Derecho y Política»; y con José Ramón Cossío, la colección «Doctrina Jurídica Contemporánea». Es fundador y miembro del consejo editorial de la revista Isonomía. Ha sido profesor visitante en las universidades de Oxford, Cornell, Génova, Alicante y Carlos III de Madrid.

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A partir de una crítica de diversos modelos educativos –tradicional, comunitario y libertario-, el autor intenta en este libro justificar la educación desde una posición liberal, igualitaria y democrática. Se analizan problemas tales como la igualdad y la distribución de la autoridad educativa, la democracia en la educación, el paternalismo y el perfeccionismo educativo y algunos valores inherentes al proceso de enseñanza-aprendizaje como son la responsabilidad, tolerancia y la solidaridad.



Autor: Rodolfo Vázquez

CONTENIDO

 

Introducción

 

Capítulo I. Fundamentos éticos de la educación

 

  1. Fundamentos metaéticos
  • Absolutismo moral
  • Subjetivismo moral
  • Objetivismo moral
     
  1. Principios normativos
  • Principio de autonomía
  • Principio de dignidad
  • Principio de igualdad
     
  1. Concepción de la persona moral
  2. Hacia una educación igualitaria y democrática

 

Capítulo II. Tres modelos educativos

 

  1. Modelo tradicional
  • Perfeccionismo
  • Critica del modelo tradicional
  1. Modelo libertario
  • Neutralismo y libertad negativa
  • Critica del modelo libertario
     
  1. Modelo comunitario
  • Integrismo
  • Critica de modelo comunitario

 

Capítulo III. Educación democrática y valores liberales

 

  1. Modelo igualitario y democrático de educación
  • Igualdad y educación
  • Educación igualitaria y Estado democrático
     
  1. Valores liberales
  • Responsabilidad
  • Tolerancia
  • Solidaridad

 

Bibliografía

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