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Libro: Drogadicción, familia y escuela | Autor: Jesús Antonio Rozo Sarmiento | Isbn: 97895820087796

Drogadicción, familia y escuela

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Precio / kg:
Isbn:
978-958-20-08779-6
Formato:
/
Libro
Terminado:
Tapa Blanda
Año:
2006
Páginas:
169
Tamaño:
16 x 24 cm.
Peso:
0.2500 Kg.
Edición:
Primera
Libro
Temas:
/
Salud Pública
Detalles Adicionales
Autor(es)
Reseña
Índice
Autor Jesús Antonio Rozo Sarmiento
Jesús Antonio Rozo Sarmiento

Licenciado en Ciencias de la Educación de la Universidad de los Llanos Orientales, Diplomado en Desarrollo del Talento Humano de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia y de la Universidad de los Llanos, Magíster en Educación de la Universidad de la Sabana, Magíster en Adminuistración y Supervisión Educativa de la Universidad Externado de Colombia y de la Universidad del Meta. Durante 33 años ha sido docente de básica primaria, secundario y profesor universitario. Además se ha desempeñado como asesor educativo, coordinador de investigación, coordinador académico, rector de diferentes centros educativos, así como investigador y conferencista, especialmente en el ámbito del desarrollo humano y la formación docente.

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Autor Ricardo Juliano Rozo Valencia
Ricardo Juliano Rozo Valencia

Director Ejecutivo de la Fundación SER para el Desarrollo del Potencial Humano. Su trabajo ha estado dirigido hacia la prevención de la drogadicción en el nivel primario en niños, adolescentes y madres reclusas, en diferentes fundaciones y centros carcelarios del país. Con la Fundación Nueva Era Social (N.E.S.) ha desarrollado trabajo preventivo a la vinculación del conflicto armado colombiano y educación en valores, en niños y jóvenes de algunos municiíos del departamento del Meta. 

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¿Cuál es nuestra naturaleza humana y cuál su relación con el consumo de drogas? ¿Qué son estas controvertidas sustancias? ¿Por qué las consumimos los seres humanos y qué consecuencias trae? ¿Es la adicción a las dro0gas una enfermedad, o simplemente un problema de conducta? ¿A quién le corresponde proponer soluciones? ¿Cuáles son los pilares de la educación principalmente en la familia y la escuela para la prevención de la drogadicción?

 

A medida que vaya leyendo este libro, seguramente irá hallando respuesta a estos y a otros interrogantes, que tal vez usted mismo se haya planteado, o alguien en su círculo familiar, académico, laboral o de amigos.

CONTENIDO

 

Prólogo

 

Presentación

 

Capítulo 1

Reflexiones preliminares y cifras

  • Un inventario trágico pero real
  • Las sustancias psicoactivas: algo de historia
  • Cifras sobre el consumo
  • Colombia: las cifras más recientes
  • Naciones Unidas. Un informe 2.005
  • Lo siento muchacho

 

Capítulo 2

Acerca de las causas

  • El cerebro humano
  • Factor genético
  • Nuevos placeres y placeres potenciados
  • Una generación y otra generación
  • La vida Light
  • Las falsas expectativas creadas
  • La familia en profundos cambios
  • Una enfermedad como negocio lucrativo
  • Consumo de drogas y cultura
  • La doble moral
  • En resumen: concreción de los fatores de riesgo
  • Riesgo total, para concluir
  • Bajo el puente

 

Capítulo 3

Principales sustancias psicoactivas: una información necesaria

  • Los estimulantes
  • Los alucinógenos
  • Los depresores
  • Sustancias mixtas
  • El borrachito

 

Capítulo 4

Errores de concepción sobre el problema de las drogas

  • La drogadicción y el drogadicto no tiene solución
  • El problema es del Estado
  • El problema es de los demás
  • Drogas malas son solo las ilegales
  • La prevención es cuestión de especialistas
  • Toda persona que consume es drogadicta
  • La historia de Patricia

 

Capítulo 5

Prevención de la drogadicción

  • Cómo definir prevención
  • La prevención debe ser un proceso integral
  • Escuela y familia: prioridades inaplazables
  • Escuela y familia: fundar una nueva relación
  • La familia en especial
  • La escuela en particular
  • Juan el amigazo

 

Capítulo 6

Nueve pilares de la educación para la prevención

  • Educar en el esfuerzo
  • Educar en el pensamiento crítico
  • Educar basados en el conocimiento del problema
  • Educar sobre la base de las potencialidades de cada persona
  • Comprender las primeras etapas de la vida humana
  • Comprender lo humano
  • Educar en valores
  • Educar con el ejemplo
  • Educar en la espiritualidad
  • La provinciana

 

Capítulo 7

Guía para padres y educadores

  • Cómo detectar a temprana edad
  • Cómo detectar que su hijo o alumno está consumiendo psicoactivos
  • Qué hacer cuando se descubre que está consumiendo
  • Qué no hacer cuando se descubre que está consumiendo
  • A quién y a dónde acudir en busca de ayuda
  • La familia preventiva
  • La escuela preventiva
  • El perseguido

 

Bibliografía