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Diversidad e integración en nuestra América Vol. I

Independencia, Estados nacionales e integración continental (1804-1880)

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Editorial:
Isbn:
978-950-786-795-8
Formato:
/
Libro
Terminado:
Tapa Blanda
Año:
2010
Páginas:
351
Tamaño:
15 x 22 cm.
Peso:
0.4600 Kg.
Edición:
Primera
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Libro
Temas:
/
Historia
Historia Latinoamericana
Detalles Adicionales
Autores
Reseña
Índice
Autor Adriana M. Arpini
Adriana M. Arpini

Doctora en Filosofía (Universidad Nacional de Cuyo). Profesora titular de Antropología Filosófica en la Facultad de Filosofía y Letras. Investigadora de CONICET en las áreas temáticas de la filosofía práctica y la historia de las ideas latinoamericanas. Directora del Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela (CIIFE, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo). Directora de la Maestría en Estudios Latinoamericanos de la Facultad de Ciencia Políticas y Sociales, Universidad Nacional de Cuyo.

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Autor Clara A. Jalif de Bertranou
Clara A. Jalif de Bertranou

Doctora en Filosofía (Universidad Nacional de Cuyo). Profesora titular de las cátedras de Historia de la Filosofía Argentina e Historia de la Filosofía Latinoamericana en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo. Directora del Instituto de Filosofía Argentina y Americana de la misma institución y directora de la revista Cuyo. Anuario de Filosofía Argentina y Americana del mencionado Instituto. Investigadora independiente de CONICET.

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La atmósfera que envuelve las actividades conmemorativas del inicio de los procesos de independencia y emancipación de nuestro país y de otros países hermanos de América Latina brinda una ocasión propicia para una revisión crítica de su significado. Independencia del lazo colonial, pero también de todas las formas de sujeción política o económica, más o menos disimuladas, por las que han atravesado y atraviesan nuestros países; emancipación respecto de prácticas sociales y de pensamiento que reproducen estructuras de discriminación, servidumbre y desigualdad. Ambas, independencia y emancipación, pueden ser entendidas como tareas necesarias y siempre renovadas en vistas a la construcción y consolidación de una forma de vida democrática y republicana más justa, más igualitaria, respaldada en la integración de Nuestra América.

Los materiales contenidos de este volumen son un aporte a esa tarea. Precisamente porque se trata de un quehacer permanente, volver sobre el pasado con una mirada crítica es una manera de avanzar en la construcción de la necesaria “segunda independencia”. Se apela aquí, como antes lo hicieron otros, a la juventud y a la docencia para completarla. Por ello se presentan aquí selecciones de textos, la gran mayoría poco conocidos, de personajes fundamentales del pensamiento hispanoamericano: François Toussaint-Louverture, Simón Bolívar, Flora Tristán, Andrés Bello, Juan Bautista Alberdi, entre otros, presentados por breves análisis de su actuación y pensamiento a cargo de prestigiosos especialistas.

 


Autores: Adriana M. Arpini - Clara A. Jalif de Bertranou

 

CONTENIDO

 

Introducción, por Adriana María Arpini

 

PRIMERA PARTE. EL PENSAMIENTO DE LA INDEPENDENCIA, UN SIGLO DE LUCHAS (1804-1898). Coordinadora: Adriana María Arpini

 

Prefacio, por Adriana María Arpini

 

Francois Toussaint-Louverture y la independencia de Haití. Para una “historia episódica” del Bicentenario, Adriana María Arpini

 

  1. Introducción
  2. Efervescencia revolucionaria y abolición de la esclavitud en Haití
  3. Toussaint-Louverture, los trabajos de una vida, la escritura de otra historia
  4. Selección de textos

 

Simón Bolívar: las categorías de su pensamiento y la función utópica en su discurso, Silvana Montaruli

 

  1. Introducción
  2. El pensamiento de Bolívar
  • El concepto de libertad
  • El concepto de identidad
  • El concepto de integración y la función utópica
  1. Conclusiones
  2. Selección de textos

 

José de San Martín: una moral de la emergencia, Silvana Montaruli

 

  1. Introducción
  2. La libertad como conciencia y la identidad como búsqueda de sí mismo
  3. Una moral de la emergencia
  4. Selección de textos

 

Bernardo Monteagudo: políticas de la integración en el discurso independentista, Dante Ramaglia

 

  1. Introducción
  2. La afirmación de la autonomía política y la ciudadanía
  3. Los obstáculos de la democracia y la propuesta de una confederación
  4. Selección de textos

 

Simón Rodríguez: reforma del lenguaje y de la sociedad, Oscar Zalazar

 

  1. Introducción
  2. Reforma del lenguaje y reforma de la sociedad
  3. La escuela social
  4. Selección de textos  

 

Flora Tristán: peregrinación a la libertad, Federica Scherbosky

 

  1. Introducción
  2. En América
  3. Mujeres y proletarios
  4. Selección de textos

 

Ramón Emeterio Betances: médico de pobres y revolucionario antillano, Adriana María Arpini

 

  1. Introducción
  2. El pensamiento betancino
  3. Proyecto de una confederación antillana
  4. Betances y cuba
  5. Selección de textos

 

José Martí: recuperación y vigencia de “Nuestra América”, Liliana Giorgis

 

  1. Introducción
  2. Quién es el hombre
  3. Vida y cultura  
  4. Martí, hoy
  5. Selección de textos

 

Propuestas para la incorporación del pensamiento latinoamericano en la escuela, Mariano Alvarado, Paula Ripamonti, Cristina Rochetti y Silvana Vignale

 

 

SEGUNDA PARTE. BARBARIE Y CIVILIZACIÓN: LA LUCHA POR LOS ESTADOS NACIONALES Y LA INTEGRACIÓN CONTINENTAL (1825 – 1880), Coordinadora: Clara Alicia Jalif de Bertranou

 

Prefacio, Clara Alicia Jalif de Bertranou

 

Andrés Bello y su idea de emancipación educativa, Florencia Ferreira de Cassone

 

  1. Entre Caracas, Londres y Chile
  2. Pensamiento e ideas
  3. Política educativa
  4. Palabras finales
  5. Selección de textos

 

Juan Bautista Alberdi: los márgenes de la integración en el proyecto civilizado, Dante Ramaglia

 

  1. Introducción
  2. El ciclo de la revolución y la filosofía americana
  3. Perspectivas en torno a una posible integración de las naciones hispanoamericanas
  4. Las Bases: pautas para la modernización nacional
  5. La imposible nación: resonancias de la polémica con Sarmiento
  6. Selección de textos

 

Domingo F. Sarmiento: barbarie y feudalismo en las páginas del Facundo, Arturo Andrés Roig

 

  1. Las “categorías sociales”
  2. La “barbarie”, tema central
  3. El “feudalismo” y el “medievalismo”
  4. El “feudalismo” y sus posibles momentos
  5. La construcción de las categorías sociales
  6. Selección de textos

 

Francisco Bilbao, “agitador, blasfemo e inmoral”, Clara Alicia Jalif Bertanou

 

  1. Introducción
  2. La lucha por una sociedad igualitaria
  3. Las tareas de América Latina
  4. Tres artículos publicados en el periódico porteño El Orden
  5. Conclusiones
  6. Selección de textos

  

José María Torres Caicedo: sentido universalista del proyecto de unidad latinoamericana, Marcos Olalla

 

  1. Introducción
  2. La unión latinoamericana
  3. La literatura latinoamericana
  4. Selección de textos

 

Juan Montalvo: eticidad, conflictividad y categorías sociales, Arturo Andrés Roig

 

  1. El despertar de la realidad nacional
  2. Hacia la construcción de una eticidad
  3. La cuestión de la conflictividad social
  4. Las categorías sociales
  5. El “buen salvaje”
  6. Selección de textos

 

Eugenio María de Hostos: liberación antillana y unidad continental, Adriana María Arpini

 

  1. Itinerario vital
  2. Categorías y símbolos de una cultura nuestro-americana
  3. La civilización y la cuestión de la abolición de la esclavitud
  4. Barbarie y civilización en la condición colonial
  5. Civilización y barbarie ante la invasión estadounidense a Puerto Rico
  6. Una comprensión de la historia a través de los símbolos “Ayacucho” y “Colombia”
  7. El legado hostosiano de la “unidad en la variedad”
  8. Selección de textos

 

Joseph Anténor Firmin: vindicación de la raza negra y de la unión antillana, Adriana María Arpini

 

  1. Los vaivenes de la política haitiana
  2. Firmin responde a Gobineau: vindicación de la raza negra
  3. Firmin y Martí: el legado de la unidad antillana
  4. Selección de textos

 

Propuestas para la incorporación del pensamiento latinoamericano en la escuela, Mariana Alvarado, Paula Ripamonti, Cristina Rochetti, Silvana Vignale

 

 

Los autores  

¿Que opinan sobre nosotros?
  • Giovanni Patiño Olarte | Pedido: NDF903112 | Destino: Cajica - Cundinamarca - Colombia
    A tiempo, los libros llegaron en excelentes condiciones. Excelente el servicio.
    Opinión Recibida el: 2020-11-30
  • Juan Camilo Cañaveral Recalde | Pedido: D7FW03097 | Destino: Florida - Valle del Cauca - Colombia
    Los libros llegaron en un excelente estado. Recomendado.
    Opinión Recibida el: 2020-11-28
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    Opinión Recibida el: 2020-11-27
  • Juan Pablo Osorio Osorio | Pedido: LEIB03105 | Destino: Riosucio - Caldas - Colombia
    Muy bonito el detalle de la postal, además muy buen servicio acompañado de un buen precio, muchas gracias.
    Opinión Recibida el: 2020-11-27
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    Opinión Recibida el: 2020-11-27
  • Carlos Arturo Vargas Acero | Pedido: V5LM03115 | Destino: Bogotá D.C - Colombia
    Excelente producto y muy buen servicio
    Opinión Recibida el: 2020-11-27
  • Nicolle Meza | Pedido: 1KEU03028 | Destino: Montelíbano - Córdoba - Colombia
    Excelente servicio
    Opinión Recibida el: 2020-11-27
  • Paula Alejandra Mendez Ospina | Pedido: RU3Y02428 | Destino: Bogotá D.C. - Colombia
    Muy rápido.
    Opinión Recibida el: 2020-11-26
  • Edgar Rodríguez | Pedido: BEK403094 | Destino: Bucaramanga - Santander - Colombia
    Excelente presentación y entrega oportuna.
    Opinión Recibida el: 2020-11-26
  • Dayro González Vargas | Pedido: EN2C03104 | Destino: Bogotá D.C - Colombia
    Un muy buen servicio el libro llegó a tiempo y en excelente estado, gracias
    Opinión Recibida el: 2020-11-25