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Comunicaci贸n digital y educaci贸n

Teor铆a y pr谩ctica

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Isbn:
978-958-20-1244-1
Formato:
/
Libro
Terminado:
Tapa Blanda
A帽o:
2017
P谩ginas:
191
Tama帽o:
16 x 24 cm.
Peso:
0.3400 Kg.
Edici贸n:
Primera
2 ejemplares disponibles
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Libro
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Autores
Rese帽a
脥ndice
Autor Carmen Marta - Lazo
Carmen Marta - Lazo

Es una periodista espa帽ola y profesora de la Universidad de Zaragoza, especializada en educaci贸n y competencia medi谩ticas, audiencias e interacciones, periodismo, medios audiovisuales y comunicaci贸n digital.

Doctora en Ciencias de la Informaci贸n por la Universidad Complutense de Madrid, en la actualidad ejerce como Profesora Titular de Periodismo de la Universidad de Zaragoza, donde tambi茅n es directora de la radio universitaria Radio.Unizar y del peri贸dico digital universitario Entremedios.

Como miembro de la Universidad de Zaragoza tambi茅n es la Investigadora Principal del Grupo de Investigaci贸n en Comunicaci贸n e Informaci贸n Digital (GICID), galardonado en 2016 con el Premio del 脕mbito Aragon茅s de Cine y Salud del Gobierno de Arag贸n por su labor en la promoci贸n de la salud en la adolescencia a partir del cine.

Durante su etapa como coordinadora del Grado de Periodismo de la Universidad de Zaragoza, en 2016 recibi贸 la menci贸n de 鈥渟ocio de honor鈥 del Grupo Comunicar, editora de la revista Comunicar integrada en el Journal Citation Reports y parte de la Red Iberoamericana de Revistas de Comunicaci贸n y Cultura.

En 2015 tambi茅n fue galardonada con el Premio Drago de la revista Latina de Comunicaci贸n Social, 鈥渦na de las m谩s prestigiosas publicaciones cient铆ficas en el 谩mbito de la comunicaci贸n鈥, seg煤n la Asociaci贸n de Periodistas de Arag贸n.

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Autor Jos茅 Antonio Gabelas
Jos茅 Antonio Gabelas

Profesor asociado de Comunicaci贸n Audiovisual y Publicidad de la Universidad de Zaragoza.
Doctor en Ciencias de la Informaci贸n por la Universidad Complutense de Madrid. Licenciado en Historia del Arte y Diplomado en Educaci贸n General B谩sica por la Universidad de Zaragoza.

En la d茅cada de los ochenta comenz贸 con la educaci贸n para los medios de comunicaci贸n con el grupo Spectus, cuyos miembros dise帽aron una de las primeras p谩ginas web de educomunicaci贸n en espa帽ol, publicaron el primer libro 'Televisi贸n en el centro educativo ' con un libro escolar para el alumno y una gu铆a para el profesor, editado por el Ministerio de Educaci贸n y Cultura de Espa帽a y Ed. de la torre. Posteriormente, en 2004 publicamos 'M谩scaras y espejismos. Una aproximaci贸n al impacto medi谩tico'. De 1998 a 2007 dirigi贸 la colecci贸n 'Comunicaci贸n y medios', en el proyecto 'El Peri贸dico del estudiante' que coordin贸, patrocinado por el Gobierno de Arag贸n. Desde 2001 hasta la actualidad ha colaborado en la formaci贸n e investigaci贸n del programa Cine y Salud,

Durante los 煤ltimos cuarenta a帽os ha desarrollado una actividad profesional en cuatro 谩reas: la formaci贸n de formadores con redes sociales y redes sociales; investigaci贸n sobre medios, en proyectos de I + D + I (espa帽ol e internacional); la producci贸n de recursos did谩cticos en concursos de medios; finalmente, el dise帽o y coordinaci贸n de proyectos de innovaci贸n en educaci贸n secundaria y educaci贸n superior.

Actualmente es miembro fundador del grupo GICID (Grupo de Investigaci贸n en Comunicaci贸n e Informaci贸n Digital) de la Universidad de Zaragoza. Coordinador de la plataforma TRICLab, subdirector de la plataforma Entremedios del Grado en Periodismo. Columnista en el diario de opini贸n Disidentia. Ha escrito m谩s de sesenta art铆culos y cap铆tulos en revistas especializadas y editoriales. Desde 2007 es editor del blog 'Cristal Rooms' y ha colaborado con m谩s de sesenta art铆culos en la plataforma INED21.

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En la 煤ltima d茅cada se han producido intensos y relevantes cambios en el 谩mbito de la comunicaci贸n y de la educaci贸n. La irrupci贸n del entorno digital, hoy presente en todas y cada una de las acciones humanas, obliga a describir la comunicaci贸n digital y la educomunicaci贸n, naciendo estas disciplinas con la palabra y extendi茅ndose despu茅s a todos y cada uno de los soportes, medios, plataformas, lenguajes e interacciones.

Era necesario un manual que contemplara las conexiones entre educomunicaci贸n y comunicaci贸n digital y que vertebrara la teor铆a y la praxis de un modo conjunto. Este manual es una obra de referencia para estudiantes de Comunicaci贸n y Educaci贸n, adem谩s de ser de consulta para educadores en ejercicio e investigadores del 谩mbito de la educomunicaci贸n.



Autores: Carmen Marta - Lazo - Jos茅 Antonio Gabelas

CONTENIDO

Pr贸logo

Introducci贸n

Cap铆tulo I. Fundamentos de la comunicaci贸n digital

  1. Complejidad e incertidumbre
  2. Las relaciones mediadas
  3. Conectivismo

Referencias bibliogr谩ficas

Cap铆tulo II. Principios de la comunicaci贸n digital

  1. Inmersi贸n
  2. Interactividad
  3. Hipertextualidad

Referencias bibliogr谩ficas

Cap铆tulo III. Interactuantes en la cultura de la participaci贸n

  1. La cultura de la participaci贸n
  2. El factor R- elacional como epicentro del contexto de interacciones
  3. Las interacciones y las habilidades psicosociales

Referencias bibliogr谩ficas

Cap铆tulo IV. Competencias digitales y aprendizaje para la vida

  1. Cambio de contexto: de la cultura impresa a la cultura en red
  2. La alfabetizaci贸n medi谩tica, pieza clave en el desarrollo del ciudadano digital
  3. Diferentes dimensiones de la competencia digital
  4. El nuevo sistema educativo, un modelo basado en las competencias, donde el alumno es protagonista
  5. De la conciencia cr铆tica como competencia a la expresi贸n creadora y la participaci贸n activa
  6. Las competencias como habilidades para la vida
  7. Las TRIC y el aprendizaje para la vida

Referencias bibliogr谩ficas

Cap铆tulo V. Contextos y mediaciones: relaciones en un mundo en red

  1. La red como biorritmo social en la cultura posmoderna
  2. De las mediaciones tradicionales a la mediaci贸n digital, multidireccional e interactiva
  3. Los niveles de apropiaci贸n desde un planteamiento te贸rico
  4. Humanizar la tecnolog铆a: hacia un modelo 茅tico y saludable

Referencias bibliogr谩ficas

Cap铆tulo VI. El factor R-elacional aplicado al aprendizaje de las competencias digitales: InterRmetodolog铆a

  1. Practicas educomunicativas aplicadas al modelo de la inteRmetodolog铆a
  2. Convergencia de m茅todos hacia el aprendizaje hol铆stico: aplicaciones en todas las dimensiones competenciales
  3. La praxis de la reflexi贸n- acci贸n-reflexi贸n


Referencias bibliogr谩ficas

Ep铆logo dial贸gico

驴Que opinan sobre nosotros?
  • Paula Alejandra Mendez Ospina | Pedido: RU3Y02428 | Destino: Bogot谩 D.C. - Colombia
    Muy r谩pido.
    Opini贸n Recibida el: 2020-11-26
  • Edgar Rodr铆guez | Pedido: BEK403094 | Destino: Bucaramanga - Santander - Colombia
    Excelente presentaci贸n y entrega oportuna.
    Opini贸n Recibida el: 2020-11-26
  • Dayro Gonz谩lez Vargas | Pedido: EN2C03104 | Destino: Bogot谩 D.C - Colombia
    Un muy buen servicio el libro lleg贸 a tiempo y en excelente estado, gracias
    Opini贸n Recibida el: 2020-11-25
  • Juan V茅lez | Pedido: 7DZ603083 | Destino: Jamund铆 - Valle del Cauca - Colombia
    Me encant贸 la forma en que lo empacan dentro de una bolsa de tela, y los separadores de p谩gina. Lleg贸 en el tiempo esperado y en perfectas condiciones. Muy agradecido con el servicio.
    Opini贸n Recibida el: 2020-11-25
  • Juan Alexander Avila Garzon | Pedido: EHJE03079 | Destino: Bogot谩 - Bogot谩 - Colombia
    Eficientes. Los libros llegaron bien empacados, en buen estado y a tiempo. Buena experiencia de compra.
    Opini贸n Recibida el: 2020-11-20
  • John Afanador | Pedido: 93D303069 | Destino: Bogot谩 - Puente Aranda / Bogot谩 - Colombia
    Hola: Me pareci贸 excelente el servicio, como ven铆a empacada el libro, demuestra el cuidado y la dedicaci贸n con que tratan al libro y adem谩s que saben lo importante que es para el lector que el libro llegue bien. El detalle de la postal y los separadores me pareci贸 genial. 隆Muchas gracias!
    Opini贸n Recibida el: 2020-11-20
  • Liliam Patricia Blair David | Pedido: KW3D03063 | Destino: Medell铆n - Antioquia - Colombia
    Muy 谩giles
    Opini贸n Recibida el: 2020-11-20
  • Jes煤s Ardenson Garc铆a Rivera | Pedido: L8EJ03076 | Destino: Florencia - Caqueta - Colombia
    Hola amigos de Universilibros. Debo reportar la entrega a satisfacci贸n de mi pedido, a la puerta de mi hogar, en excelentes condiciones el d铆a 18 de noviembre a las 6 pm. Tiempo r茅cord de entrega por parte de Servientrega Florencia. Much铆simas gracias por su bella labor de acercarnos a los mejores textos acad茅micos.
    Opini贸n Recibida el: 2020-11-20
  • Piter Vega Escobar | Pedido: PUDF03068 | Destino: Neiva - Huila - Colombia
    Recib铆 el envi贸 a tiempo, muchas gracias.
    Opini贸n Recibida el: 2020-11-20
  • Maria Isabel Qui帽onez S谩nchez | Pedido: QW6K03059 | Destino: Cali - Valle del Cauca - Colombia
    Gracias, los libros llegaron muy r谩pido y en perfectas condiciones
    Opini贸n Recibida el: 2020-11-19