Profesor asociado de Comunicación Audiovisual y Publicidad de la Universidad de Zaragoza.
Doctor en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid. Licenciado en Historia del Arte y Diplomado en Educación General Básica por la Universidad de Zaragoza.

En la década de los ochenta comenzó con la educación para los medios de comunicación con el grupo Spectus, cuyos miembros diseñaron una de las primeras páginas web de educomunicación en español, publicaron el primer libro 'Televisión en el centro educativo ' con un libro escolar para el alumno y una guía para el profesor, editado por el Ministerio de Educación y Cultura de España y Ed. de la torre. Posteriormente, en 2004 publicamos 'Máscaras y espejismos. Una aproximación al impacto mediático'. De 1998 a 2007 dirigió la colección 'Comunicación y medios', en el proyecto 'El Periódico del estudiante' que coordinó, patrocinado por el Gobierno de Aragón. Desde 2001 hasta la actualidad ha colaborado en la formación e investigación del programa Cine y Salud,

Durante los últimos cuarenta años ha desarrollado una actividad profesional en cuatro áreas: la formación de formadores con redes sociales y redes sociales; investigación sobre medios, en proyectos de I + D + I (español e internacional); la producción de recursos didácticos en concursos de medios; finalmente, el diseño y coordinación de proyectos de innovación en educación secundaria y educación superior.

Actualmente es miembro fundador del grupo GICID (Grupo de Investigación en Comunicación e Información Digital) de la Universidad de Zaragoza. Coordinador de la plataforma TRICLab, subdirector de la plataforma Entremedios del Grado en Periodismo. Columnista en el diario de opinión Disidentia. Ha escrito más de sesenta artículos y capítulos en revistas especializadas y editoriales. Desde 2007 es editor del blog 'Cristal Rooms' y ha colaborado con más de sesenta artículos en la plataforma INED21.