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Libro: La enseñanza de la ciencia - Autor: Michael R. Matthews - Isbn: 9786071650399

La enseñanza de la ciencia

Un enfoque desde la historia y la folosofía de la ciencia

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Isbn:
978-607-16-5039-9
Formato:
/
Libro
Terminado:
Rustico
Año:
2017
Páginas:
574
Tamaño:
17 x 23 cm.
Peso:
0.5000 Kg.
Edición:
Segunda
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Libro: La enseñanza de la ciencia
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Libro
Temas:
/
Educación y Pedagogía
/
Investigación y Ciencia
Ciencia-Estudio y enseñanza-Historia.Ciencia-Estudio y enseñanza- Fiosofía.Ciencia-Maestros
Detalles Adicionales
Autor(es)
Reseña
Índice

La ciencia tiene una historia compleja y vital -afirma Michael R. Matthews en el primer capítulo de esta obra- y está repleta de ramificaciones filosóficas y culturales. La enseñanza de la ciencia debería permitir a los alumnos conocer esa historia para comprender el nacimiento y evolución de los grandes temas que han obsesionado a los científicos. Este postulado es congruente con una educación que no se conforma con preparar para el trabajo, sino que se propone contribuir al desarrollo cognitivo y moral de los individuos y de su cultura.

 

En estas páginas el autor explica cómo la historia y la filosofía de la ciencia contribuyen a resolver aspectos teóricos, pedagógicos y curriculares en la enseñanza de la ciencia. Desde su perspectiva histórica, el libro revela a estudiantes, profesores e investigadores las bases del conocimiento científico y su relación con otras disciplinas e influencias sociales más amplias; además, presenta en detalle un análisis acerca del constructivismo, diversas visiones del mundo y de la ciencia, técnica de investigación, así como valores y herramientas para la formación de maestros.

ÍNDICE

 

Prefacio

 

Prefacio a la edición de 1994

 

Agradecimientos

  1. La reconciliación entre la historia, la filosofía y la enseñanza de la ciencia
  2. La tradición ilustrada en la enseñanza de la ciencia
  3. Avances históricos y actuales en los planes de estudio de ciencias
  4. La historia de la ciencia en los planes de estudio y en las aulas
  5. La filosofía en la ciencia y en las aulas de ciencia
  6. La historia y la filosofía en el aula: El movimiento del péndulo
  7. La historia y la filosofía en el aula: Joseph Priestley y el descubrimiento de la fotosíntesis
  8. El constructivismo y la enseñanza de la ciencia
  9. Un tema central en la filosofía de la ciencia y en la enseñanza de la ciencia: el realismo y el antirrealismo
  10. Ciencia, visiones del mundo y educación
  11. La naturaleza de la ciencia y la enseñanza de la ciencia
  12. La filosofía y la formación de maestros

 

Índice onomástico

 

Índice temático

 

Índice general