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Jóvenes construyendo su proyecto de vida

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Isbn:
978-958-20-0466-8
Formato:
/
Libro
Terminado:
Tapa Blanda
Año:
2012
Páginas:
128
Tamaño:
16 x 24 cm.
Peso:
0.2100 Kg.
Edición:
Segunda
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Libro
Temas:
/
Psicología
Detalles Adicionales
Autor
Reseña
Índice
Autor Inés Pardo Barrios
Inés Pardo Barrios

Psicóloga de la Universidad INCCA de Colombia (1987). Seminario de Psicología Clínica de Adultos, Terapia de Grupo, Universidad de Los Andes. Administración y Supervisión Educativa, Universidad de La Sabana. Especialista en Educación para la Prevención del Alcoholismo y la Drogadicción, Universidad Antonio Nariño. Especialista en Educación con énfasis en dificultades de aprendizaje escolar, Universidad Cooperativa de Colombia. Horientación Educativa y Desarrollo Humano, Universidad El Bosque. Docente universitaria de Psicología e Inteligencias Sueperiores. Ejerce la Psicología en los campos educativo y clínico, se desempeña en terapia de familia y consulta privada.

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En este libro la autora asume que los profesores deben participar y ayudar a los estudiantes en la toma de decisiones, para evitar que muchos desgasten su vida experimentando circunstancias y procesos que pudieran evitar, con una actitud positiva sobre sí mismo y hacia su futuro, logrando retomar preguntas fundamentales sobre el sentido de la vida, el sentido de la existencia.

 

Las nuevas concepciones educativas plantean una escuela que amplía sus fronteras, que abre sus puertas a saberes y prácticas consideradas, hasta ahora, extraescolares, ocupándose de la formación valorativa de los jóvenes, abriendo espacios donde encuentran con quién compartir sus temores, sus anhelos, reconstruyendo el tejido social y afectivo.



Autor: Inés Pardo Barrios

CONTENIDO

 

Presentación

 

Capítulo primero

Construcción del proyecto de vida

  • Objetivos, antecedentes y conceptualización
  • Exploración familiar
  • Exploración de las fortalezas de la familia
  • Identificación de las debilidades de la familia
  • Aspiraciones familiares
  • Campaña afectividad familiar
  • Desarrollo de la autoimagen
  • Imagen que tenemos de nosotros mismos
  • Imagen positiva de nosotros
  • Autoconcepto
  • Pautas para desarrollar el autoconcepto
  • Guía del autoconcepto positivo
  • Autoestima
  • Pautas para desarrollar la autoestima

 

Capítulo segundo

Adquisición de la autonomía

  • Objetivos, antecedentes y conceptualización
  • La asertividad
  • Desarrollo de la autonomía
  • Manejo de distractores
  • Propuesta para resolver las dificultades que distraen la ejecución del proyecto vital
  • Desarrollo del sentido crítico
  • Rechazo de la presión de grupo
  • Argumentación frente a otros

 

Capítulo tercero

Organización del tiempo

  • Objetivos, antecedentes y conceptualización
  • Listado de actividades
  • Justificación de las actividades cotidianas
  • Distribución del tiempo
  • Reorganización de las actividades
  • Organización de hechos esporádicos

 

Capítulo cuarto

La toma de decisiones frente al proyecto de vida

  • Objetivos, antecedentes y conceptualización
  • ¿Quién es responsable de nuestro futuro?
  • Guía de proyección vital
  • Consecuencias de las decisiones
  • Anteposición del proyecto de vida en las decisiones

 

Capítulo quinto

Asumir actitudes con compromiso

  • Objetivos, antecedentes y conceptualización
  • Higiene y cuidado del cuerpo
  • Compromiso frente a sí mismo
  • Compromiso frente a los demás
  • Conservación del medio ambiente
  • Mensajes positivos de superación

 

Capítulo sexto

Elaboración de metas

  • Objetivos, antecedentes y conceptualización
  • Análisis integral del presente
  • Construcción de expectativas
  • Proyección integral
  • Planeación de metas

 

Bibliografía

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  • Alejandro Maldonado | Pedido: LYSP02418 | Destino: Cali - Valle del Cauca - Colombia
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