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Editorial:
Colección:
Humanidades
Isbn:
978-84-08-18424-9
Formato:
/
Libro
Terminado:
Tapa Blanda
Año:
2018
Páginas:
232
Tamaño:
13 x 19 cm.
Peso:
0.1600 Kg.
Edición:
Primera
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Libro
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Autor
Reseña
Índice
Autor Daniel Cassany
Daniel Cassany

Licenciado en Filología Catalana, se doctoró en Enseñanza de Lenguas y Literatura en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad de Barcelona. Ha ejercido la enseñanza en varios centros y ha sido profesor de Lengua Catalana en la Escuela de Formación de Profesorado de EGB en la Universidad de Barcelona, y desde 1993, profesor de Análisis del Discurso en Lengua Catalana de la Universidad Pompeu Fabra.
 

Es autor de libros y ensayos sobre comunicación escrita y didáctica de la lengua.

Ver todos los titulos de este autor

     El escritor, ese viejo desconocido, se sienta a la mesa con papel en blanco. Tiene varias posibilidades y duda: a) contemple el bucólico paisaje que le rodea. Espera a que caiga una manzana, que un pájaro emprenda el vuelo o que aterrice un helicóptero; sólo escribirá si las musas comparecen y le inspiran; b) olvida las musas y se apresura a transcribir su pensamiento fugaz; cree que las impresiones frescas y espontáneas son las mejores. Sabe que las ideas, ligeras, huyen; pero que las palabras, escritas, perduran; c) desconfía de las ideas fáciles y jóvenes; prefiere trabajar laboriosamente el texto; escribe varios borradores. Intuye que el secreto de la escritura está en la constancia.

 

     ¿Cuál de estas formas de escribir es la normal, la más eficiente, la mejor? ¿Cómo escriben los escritores expertos? ¿Cómo se aprende a escribir? Daniel Cassany, profesor de Análisis del Discurso en la Universitat Pompeu Fabra, deja a un lado los prejuicios y nos ofrece en este libro las herramientas imprescindibles para adquirir las habilidades básicas de todo buen escritor.


Autor: Daniel Cassany

 

Sumario

 

Agradecimientos

Presentación de la edición castellana

Introducción

  • El código escrito y la composición del texto
  • Tipología de escritores
  • Describir el escribir

 

EL CÓDIGO ESCRITO

¿Qué es el código escrito?

  • ¿Qué sabe un escritor del código?
  • Diferencias entre oral y escrito
  • El estatus del escrito
  • Situaciones de escritura
  • Conclusiones

 

¿Cómo se adquiere el código escrito?

  • Datos
  • Conclusiones

 

Teorías sobre la adquisición del código escrito

 

Leer como un escritor

  • La complejidad de la escritura
  • El aprendizaje espontáneo
  • Leer como un escritor

 

Input comprensivo

  • Adquisición y aprendizaje
  • Adquisición de una segunda lengua
  • Adquisición del código escrito
  • Filtro afectivo

Resumen de las dos teorías

 

El papel de la instrucción gramatical

  • Gramática y expresión escrita
  • Utilidad de la instrucción gramatical

 

¿Qué reglas de gramática?

  • Objetivos
  • Sujetos
  • Diseño
  • Resultados
  • Conclusiones

 

LA COMPOSICIÓN DEL TEXTO

¿Qué es el proceso de composición?

  • Estrategias de composición
  • Estrategias de apoyo
  • Datos complementarios
  • Conclusiones

 

Teorías sobre el proceso de composición

  • El modelo de las etapas
  • El modelo del procesador de textos
  • El modelo de las habilidades académicas
  • Los modelos cognitivos

 

Las prosas de escritor y de lector

  • Dos prosas
  • Análisis de un caso
  • Utilidad de la prosa de escritor

 

Un proceso cognitivo

  • Métodos
  • El modelo
  • ¿cómo funciona este modelo?

 

Resumen de las dos teorías

 

Ejemplo

  • Los borradores
  • El proceso de composición

 

Escribir sin prejuicios ni supersticiones (conclusiones)

 

Epílogo

 

Bibliografía

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    Muy agradable. El servicio fue muy rápido y muy amables con la atención.
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