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Libro: Tutor 2.0. Aplicación para entornos virtuales de aprendizaje

Tutor 2.0. Aplicación para entornos virtuales de aprendizaje

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Editorial(es):
Isbn:
978-84-9700-657-6
Formato:
/
Libro
Terminado:
Tapa Blanda
Año:
2011
Páginas:
144
Tamaño:
14 x 21 cm.
Peso:
0.2000 Kg.
Edición:
Primera
Libro
Detalles Adicionales
Reseña
Índice

Ni las grandes computadoras, ni los ordenadores personales, ni internet, ni las redes sociales tienen un origen educativo. Todas estas invenciones tecnológicas que conforman los entornos virtuales surgieron por motivos muy diversos: económicos, bélicos, políticos, etc., pero nunca educativos. Sin embargo, están encontrando un lugar en el aprendizaje y la educación. En esta nueva realidad educativa, esta obra se constituye como una herramienta imprescindible para comprender y fomentar las nuevas formas de aprendizaje. El tutor 2.0 tiene que estar capacitado para promover el aprendizaje en las nuevas comunidades digitales educativas que se están creando. Los recursos que tiene a su disposición son heterogéneos y están en permanente desarrollo e innovación por lo que es necesario saber seleccionar los elementos clave y humanizando estos entornos.

ÍNDICE

Prólogo

1- ¿Cómo se usa este libro?

2- El E-Learning

  1. Concepto de e-learning
  2. Características fundamentales del e-learning

3- Modelo pedagógico y evolución del E-learning

  1. Modelo pedagógico en el proceso de enseñanza-aprendizaje
  2. Evolución del e-learning

4- Tutorización en el e-learning

  1. El tutor en la formación a distancia y e-learning
  2. Funciones del tele-tutor
  3. El proceso de comunicación entre tutor y alumnado
  4. Características en el alumnado en e-learning

5- La web 2.0.

  1. ¿Qué es la web 2.0?

6- Herramientas de comunicación síncronas y asíncronas

  1. Herramientas de comunicación asincrónicas
  2. Herramientas de comunicación sincrónicas

7- Herramientas de comunicación: sonido a través del podcast

  1. Descripción
  2. Objetivos de la herramienta
  3. El manejo de la herramienta
  4. Ámbitos de aplicación
  5. Recomendaciones didácticas

8- Herramientas de comunicación: imagen y video

  1. Tutorización del proceso de enseñanza-aprendizaje con herramientas de imagen y video
  2. Tutorizar con Skype
  3. Tutorizar con Dim-Dim
  4. Otras herramientas de la web 2.0: apoyo de la tutorización con imágenes y videos compartidos

9- Marcadores sociales

  1. Descripción
  2. Ventajas de este tipo de aplicaciones
  3. ¿Cómo crearnos una cuenta?
  4. Agregar desde el navegador Firefox marcadores la cuenta Delicius

10- Los blogs como recurso para la orientación

  1. Descripción
  2. Uso técnico
  3. Ámbitos de aplicación
  4. Recomendaciones en orientación

11- Las wikis

  1.  Aprendizaje significativo-trabajo colaborativo
  2. ¿Qué es una wiki?
  3. P0otencial educativo de las wikis
  4. Ventajas y desventajas
  5. Una wiki a medida. Wikispaces

Referencias bibliográficas