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Música y musicoterapia. Su importancia en el desarrollo infantil

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Editorial:
Isbn:
978-958-762-895-1
Formato:
/
Libro
Terminado:
Tapa Blanda
Año:
2018
Páginas:
152
Tamaño:
17 x 24 cm.
Peso:
0.2500 Kg.
Edición:
Primera
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Libro
Temas:
/
Educación y Pedagogía
Educación, Comunicación, Música
Detalles Adicionales
Autor
Reseña
Índice
Autor Guiylaine Vaillancourt
Guiylaine Vaillancourt

Profesora de Musicoterapia, enfermera especializada en salud mental, oncología y cuidados paliativos y presidenta de la Asociación de Musicoterapeutas de Québec.

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Música y Musicoterapia. Su importancia en el desarrollo infantil, pretende informar y sensibilizar a los padres y educadores sobre los múltiples beneficios que la música y la Musicoterapia tienen en el desarrollo evolutivo del niño, basándose en investigaciones de diversos campos como son: la psicología, la neurociencia, la educación, y la medicina.

 

El libro se divide en dos partes. La primera parte se centra en la música como proceso de formación y en el papel que juega la música en el desarrollo global de los niños y niñas. La segunda parte está dedicada a la Musicoterapia como terapia para mejorar el bienestar físico y psicológico de niños y niñas, especialmente de aquéllos que tienen necesidades educativas especiales, ofreciendo ejemplos de sesiones prácticas de Musicoterapia. Por último, se ofrecen anexos con cuestiones relevantes sobre el mundo de la música y la Musicoterapia.



CONTENIDO

 

Introducción

 

1. LA MÚSICA COMO FORMACIÓN
 

  1. ¿Qué es la música?
  2. Beneficios de la música en la infancia
  3. La música que se escucha
  • Mecanismo de la audición.
  • La audición en el feto.
  • La audición en el bebé.
  • El mundo sonoro.
  • Elección de músicas apropiadas.
     
  1. La música que se interpreta
  • Tocar un instrumento
     
  1. La música vocal
  2. La creatividad
  3. La comunicación
  4. La calidad del entorno sonoro
  5. Consejos a los padres y educadores
  6. Los efectos de la música
  • En el plano físico
  • En el plano afectivo
  • En el plano cognitivo
  • En el plano social

 

  1. La música es animación, educación y terapia
  • Animación
  • Educación
  • Terapia

 

2. LA MÚSICA COMO TERAPIA
 

  1. Definición de musicoterapia
  2. Ideas falsas sobre la musicoterapia
  3. El trabajo del musicoterapeuta
  4. El seguimiento en musicoterapia
  • Evaluación inicial.
  • Seguimiento individual o de grupo
  •  Informe periódico final
     
  1. Los métodos en musicoterapia
  • Improvisación instrumental
  • Improvisación vocal
  • Canción
  • Escucha
  • Cuentos, leyendas y mitos
  • Música y movimiento
  • Música y arte
  • Conveniencia de integrar a la familia

 

  1. Atención a las necesidades individuaes
  • Trabajo multidisciplinar
  • Agresiones, negligencia, violencia psicológica, física y sexual
  • Discapacidad intelectual.
  • Discapacidad auditiva
  • Discapacidad visual
  • Disfasia
  • Discapacidades físicas
  • Neonatología
  • Niños enfermos y hospitalizados
  • Salud mental: anorexia, toxicomanía, trastornos de conducta
  • Cuidados paliativos
  • Autismo
  • Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad
     
  1. Consejos a los padres y educadores

 

3. LAS TERAPIAS A TRAVÉS DE LAS ARTES
 

  1. La terapia a través del Arte: Arteterapia
  2. La terapia a través del movimiento y la danza: Danzoterapia
  3. La terapia a través del arte dramático: Dramaterapia

 

ANEXOS

 

  1. Elementos constitutivos de la música
  2. La formación de musicoterapeutas

 

Referencias bibliográficas

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