
En esta obra se presentan los resultados de un proyecto de extensión solidaria de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá, llevado a cabo en el estero del Lipa, en las llanuras inundables de Arauca. Se analiza el proceso de expansión de la frontera agrícola en los municipios de Arauca y Arauquita, resaltando la gestión territorial subordinada a los objetivos económicos del gobierno central, desarticulada del sector ambiental y del Acuerdo de Paz. Se investigan las afectaciones ambientales derivadas de la explotación de hidrocarburos en el complejo Caño-Limón desde la década de 1980, evidenciando las consecuencias ecosistémicas, económicas y sociales.
Agradecimientos 13
Prólogo 15
Tantas aguas 15
Introducción 21
Bibliografía 25
Capítulo 1. En busca del Lipa. La expansión de la frontera agrícola 27
Juan Manuel Rengifo-Arana y Rosario Rojas-Robles Introducción 28
La colonización del Sarare y la intensificación del conflicto armado 29
¿Cuál Lipa? 35
La frontera agrícola: un instrumento que no juega a favor del Lipa 38
Análisis de las bases catastrales y registrales en la UAT Lipa 42
Análisis de coberturas del suelo en la UAT Lipa 46
Conclusiones: por una gestión territorial para preservar el Lipa 52
Recomendaciones 54
Referencias bibliográficas 56 Referencias cartográficas 59
Capítulo 2. En busca del Lipa. La explotación de hidrocarburos 61
Juan Manuel Rengifo-Arana y Rosario Rojas-Robles Introducción 62
El Lipa de la explotación petrolera 63
Chipirón, una puñalada en el corazón del Lipa 70
35años de vertimientos contaminantes en la región del Lipa 74
Conclusiones: un Lipa que no se resigna a desaparecer 77
Recomendaciones 78
Tras las huellas del Lipa. Conflictos ambientales en las llanuras inundables de Arauca, Colombia Referencias bibliográficas 79
Referencias cartográficas 83
Capítulo 3. Análisis comparativo de monitoreo fisicoquímico de las corrientes de agua en el área de influencia 85
Alejandro Pulido Introducción 86
Antecedentes 86
Monitoreo de vertimientos de la extracción petrolera 87
Monitoreo de Corporinoquia en el año 2017 88
Observaciones preliminares del monitoreo de Corporinoquia del año 2017 90
Consideraciones sobre este monitoreo 92
Monitoreo Corporinoquia en el año 2018 92
Monitoreo Corporinoquia, marzo de 2018 94
Monitoreo del Observatorio de Conflictos Ambientales (OCA) del Instituto de Estudios Ambientales de la Universidad Nacional de Colombia 96
Consideraciones finales 100
Referencias bibliográficas 102
Capítulo 4. Preguntas sobre el desecamiento del Lipa: Apuntes de diario de campo 103
Alejandro Pulido Introducción 104
Apuntes del trabajo de campo 105
Apuntes sobre los informes de Corporinoquia 2017 – 2018 108 Canalización del río Caranal 109
Taponamiento del nacimiento de caño Lipa 109
Taponamiento del nacimiento de Caño Otilia 110
Sobre la infraestructura alrededor del Lipa 111
A modo de cierre 113
Referencias bibliográficas 114
Capítulo 5. Diálogo entre la historia ambiental y los estudios de la memoria: Aproximación al análisis de las transformaciones de los ecosistemas 115
Estefanía Montoya-Domínguez y Rosario Rojas-Robles Introducción 116
La apertura de la historia ambiental hacia nuevas fuentes de información sobre el pasado 118
Los estudios de la memoria y su apuesta por una relectura del pasado desde los(as) oprimidos(as) 122
La historia ambiental y los estudios de la memoria en la comprensión de las transformaciones ecosistémicas 131
Las memorias del conflicto ambiental por extracción de hidrocarburos en la región del Lipa, Arauca 132
Referencias bibliográficas 141
Capítulo 6. Diseño y creación de los “diorambientes para recordar”: estrategia pedagógica-didáctica 147
Gabriel García-Acosta y María Alejandra Alarcón Bolívar Introducción 148
Problema 149
Aproximación teórica 150
Memoria y diseño 154
¿Qué son los diorambientes para recordar? 156
Desarrollo 157
Aproximación a la composición y el análisis de la imagen 160
Experiencia 163
Pasado 165
Presente 166
Futuro 167
Diseño para la transición: procesos de mediano y largo plazo. Potenciales actores para la transición 169
Conclusiones 170
Competencias disciplinares de Diseño 171
El hacer de los diorambientes 171
Diseño para la transición 171
Recomendaciones 172
Referencias bibliográficas 173
Capítulo 7. El proceso creativo en el documental: las memorias y representaciones de la laguna-estero del Lipa 175
Laura Lucía Garzón Rojas El documental y la representación del pasado 176
El registro audiovisual 177
La propuesta autoral: representación a escala y memoria 180
La construcción sonora 183
La (re)construcción visual 184
Capítulo uno: Agua 184
Capítulo dos: Oro negro 185
Capítulo tres: Iris 186
Referencias bibliográficas 188