Este libro que en el 50° aniversario de la muerte de Célestin Freinet reúne, el testimonio de 55 educadores y educadoras, en representación de un colectivo que concibe la educación como un compromiso.
Las técnicas pedagógicas de Célestin Freinet penetraron en España y se extendieron rápidamente a finales de los años veinte del pasado siglo y durante la Segunda República Española. La guerra civil y posterior triunfo del bando fascista llevó a la muerte o al exilio a muchos de los seguidores del maestro y pedagogo francés, introductor de la imprenta en la escuela.
A finales de los años sesenta, la pedagogía Freinet vuelve con fuerza a nuestras escuelas de la mano de muchos educadores, la mayoría jóvenes, deseosos de poner en marcha una escuela de calidad, democrática y con un sentido profundamente social.
Esta preocupación por mejorar la escuela les lleva a crear el Movimiento Cooperativo de Escuela Popular (MCEP), un colectivo pedagógico que fue implantándose en todas la autonomías y que actualmente sigue trabajando por mejorar la educación en España. Esperamos que algún día la sociedad y nuestros políticos consideren la educación como una cuestión de Estado y el sistema educativo se convierta, definitivamente, en una herramienta que haga florecer los talentos e inteligencias que los niños y niñas poseen.
CONTENIDO
Autoría
Presentación. [Ana Recover Sanz]
Prólogo [Jaume Carbonell Sebarroja]
La meua escola [Xusa Alemany]
MCEP 2 – Freinet [José Luis Alonso]
Célestin Freinet [Baudelio Alonso Gómez]
La noche mágica [Elena Ampuero Lozano]
Crónica de mi relación con Célestin Freinet [José Luis Bardón García]
Lo que nos dejó Freinet [Francisco Bastida Martínez]
Gracias, Freinet [Piedad Bastos Flores]
Freinet y la escuela rural [Luis Blanco]
Coincidencia [Tatjana Bürgener]
Palabras que son recuerdos [Julia Cacho Arce]
En esta escuela somos felices [Josefa Díaz Villaverde]
Freinet y… [Juan Manuel Delgado López]
Haciendo memoria [Carmen Eugenio Baute]
Célestin Freinet hoy [Antonio Fernández López]
Freinet para mí… ¡Uf! [Juan Fernández Platero]
Esta clase es como la vida [Teresa Flores]
Viviendo con la pedagogía Freinet [Pilar Fontevedra Carreira]
La sombra de Freinet [Ana Mari García García]
Carta a Célestin Freinet [Martín García Hernán]
Encontré a Freinet cuando lo necesitaba [Sebastián Gertrúdix Romero de Ávila]
Cómo conocí el MCEP [Ma. Mercedes Gimeno]
Muchas islas juntas forman un continente [Paula Gómez Rosado]
Encuentro con Freinet [Marta González de Eiris Martín]
Haciendo camino [Nekane Idarreta Mendiola]
Freinet en mi experiencia escolar [Francisco Lara]
Sonata de cuatro estaciones [Alfredo López, Bux]
Cuando Freinet pasó por La Mancha [Justo López Carreño]
Freinet en mi camino [Alicia López Pardo]
Mi experiencia Freinet [Jesúss Martín y Beatriz]
Freinet y la escuela, la escuela y Freinet: un binomio que en mi vida siempre ha ido de la mano
[Olga Meng]
Un afortunado encuentro [júlia Miralles Tarin]
Mi encuentro con el MCEP, su historia, su pedagogía, la escuela moderna… y mi trabajo en la docencia [Antonio Obrador]
Por una escuela para la vida y la felicidad de las personas [Paco O