Cuadernos tipográficos 2. Patrimonio gráfico y la práctica de la tipografía en contextos latinoamericanos de diversidad cultural y lingüística

En esta segunda entrega de Cuadernos tipográficos se generan cuatro ejes discursivos: 'Letras y contexto', 'Forma, diseño y representación', 'Enseñanza en tipografía' y 'Tipografía y usos'. Los textos que se presentan en esta compilación reflexionan sobre los procesos de constitución de la cultura gráfica en contextos latinoamericanos diversos. Son discursos que parten de la experiencia y la investigación en torno a la letra y las complejas relaciones, muchas veces invisibles, que se conectan textualmente y se constituyen en potente elemento cultural. Voces y experiencias de Argentina, México, Brasil y Colombia aportan a la consolidación de un pensamiento en torno al patrimonio gráfico y la cultura material de lo impreso.

CONTENIDO

Prefacio

Letras invisibles: patrimonio intangible   9

Presentación     13

Parte 1 Letras y contexto              14

La torre de Babel o de la imprenta americana: Aspectos tipográficos y editoriales de la edición en lenguas indígenas                15

Encuadernación y edición: funciones, técnicas y estilos (siglo XIX)               23

Caracterización de las fuentes tipográficas de madera utilizadas en las imprentas pastusas del siglo XIX    37

Letras del alfabeto nasa yuwe: retos para el diseño de una fuente tipográfica       53

Parte II Letras: forma, diseño y representación   66

Letras vivas: lo “bueno”, lo ‘malo’ y lo ‘feo’ de diseñar tipografías               67

Armadura tipográfica: el patrimonio tipográfico de la imprenta departamental del cauca 73

Parte III Letras: enseñanza en tipografía 86

Tipografía do Zé, estrategias de producción en tipografía               87

Manuales para la enseñanza de la tipografía, a través de prácticas en impresión tipográfica tradicional      97

Parte IV Letras: tipografía y usos                                116

La página invisible. Macro y microtipografía para lectura inmersa               117

Índice analítico  127

Sobre los autores             129