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El sujeto dialógico

Negociaciones de la modernidad conflictiva

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Autor:
Colección:
Cuadernos de la Cátedra Alfonso Reyes
Isbn:
978-607-16-0443-9
Formato:
/
Libro
Terminado:
Tapa Blanda
Año:
2010
Páginas:
390
Tamaño:
13 x 21 cm.
Peso:
0.4200 Kg.
Edición:
Primera
Último ejemplar disponible
Libro
Temas:
/
Crítica Literaria
Literatura Hispanoamericana - Crítica e Interpretación
Detalles Adicionales
Autor
Reseña
Índice
Autor Julio Ortega
Julio Ortega

(Casma, 1942) es un escritor y crítico literario peruano, residenciado en Estados Unidos. Profesor de Literatura Latinoamericana en la Universidad Brown.

 

Han tenido impacto crítico sus reflexiones sobre 'el discurso de la abundancia' y la 'geotextualidad transatlántica'.

Es Profesor en Brown U. desde 1989, donde ha dirigido el Departamento de Estudios Hispánicos y el Centro de Estudios Latinoamericanos. Actualmente lo es del Proyecto Transatlántico. También ha sido profesor en la Universidad de Texas en Austin y Brandeis U. Fue profesor visitante en Harvard, Yale, NYU, Pittsburgh, California Santa Barbara, Florida Gainesville, Maryland, Stony Brook y Puerto Rico. Así mismo, ha ejercido la docencia en las Universidades de Salamanca, Granada, Las Palmas, Universidad Católica de Chile, Central y Simón Bolívar en Venezuela, University of London y Cambridge University, U.K. Ha sido investigador en El Colegio de México. Emigró a EE. UU. en 1969. Vivió también en México y Barcelona, y volvió por dos años a Lima antes de regresar como 'full professor' a The University of Texas, Austin, en 1978.

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A partir de una serie de textos coloniales, este libro innovador de Julio Ortega, quien es reconocido como 'uno de los mayores especialistas en literatura hispanoamericana del mundo' (EFE), construye una lectura poscolonial que se basa, por un lado, en la representación europea del Nuevo Mundo y, por otro, en la formación de un sujeto cultural de la mezcla, hecho en las negociaciones de la modernidad. Un 'sujeto trasatlántico' emerge, propone Ortega, como agente que disputa la modernidad conflictiva, que buscará resolver y hacer suya. Si la crítica tradicionalmente había propuesto, primero, el modelo de la resistencia nativa a las fuerzas de la colonización y, luego, el modelo de una autarquía cultural aborigen, este texto, originado en el seminario que dictó Ortega en la Cátedra Alfonso Reyes del Tecnológico de Monterrey en 2006, propone un nuevo paradigma del diálogo: la construcción de un sujeto de las reapropiaciones, el intercambio y la mezcla, hecho por las prácticas culturales y configurado por la diferencia política de las opciones latinoamericanas.

 


CONTENIDO

 

Agradecimientos

El sujeto de la abundancia

 

 

  1. Hablar: Calibán
  2. Leer: hacia la historia cultural trasatlántica
  3. Escribir: Guamán Poma de Ayala y el alfabeto de la abundancia
  4. Traducir: Atahualpa y los libros
  5. Dibujar: la huerta del Caribe
  6. Representar: formación nacional y discurso literario
  7. Juzgar: Rulfo y el desierto paterno
  8. Celebrar: Lezama Lima y el apetito barroco
  9. Interpretar: García Márquez y la lectura
  10. Narrar: Fuentes y el dialogo trasatlántico
  11. Subvenir: Eltit entre márgenes y umbrales

 

Conclusión

 

Bibliografía

 

La Cátedra Alfonso Reyes

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