Género y educación: aportes para la discusión jurídica

La serie “Genero, Derecho y Justicia”, que se pone a disposición del público, pretende sistematizar algunos de los abordajes teóricos más relevantes sobre la construcción social y cultura del género y su estrecha relación con el acceso y la impartición de justicia. Asimismo, desea articular las diversas críticas que los estudios de género han puesto sobre la mesa de la disciplina jurídica. Con el lanzamiento de esta serie, la Suprema Corte de Justicia de la Nación toma parte activa en los debates académicos en la materia, contribuye al intercambio constructivo de saberes y experiencias, y propicia, en última instancia, una mejoría en el acceso a la justicia.

El volumen Género y educación: aportes para la discusión jurídica es una obra escrita por especialistas en las áreas de género y educación que aporta elementos para el debate sobre la justicia desde diversas ramas del conocimiento. En los nueve artículos que lo componen se describe la experiencia de las políticas educativas en materia de género que se han implementado en México, y se concientiza a quienes ejercen funciones jurisdiccionales de la complicada problemática que enfrentan las escuelas, especialmente en los temas de ofensas sexuales t reproducción de estereotipos de género.

CONTENIDO

Presentación

Mónica Maccise Duayhe, Rodolfo Vázquez

Introducción

Jorge Luis Silva Méndez

Paradoja de trabajar género en educación: algunas reflexiones acerca de la formación o como salir del gatopardo

Rosa María González Jiménez

Los mecanismos institucionales para prevenir la violencia de género en México: breve recuento de los avances normativos y las políticas educativas

Susana Atme

Violencia de género en la educación básica: del diagnóstico a las políticas publicas

Juliette Bonnafé

El papel de la legislación internacional en materia de género en la reforma d las instituciones de educación superior: el caso de la Universidad Nacional Autónoma de México

Ana Buquet Corleto, Hortensia Moreno

Calidad educativa: un derecho para la igualdad de oportunidades

Gabriela Delgado Ballesteros

Capacitar para la igualdad entre mujeres y hombres: reflexiones desde la experiencia

Yamileth Ugalde Benavente

Violencia sexual en escuelas de educación primaria en el Distrito Federal: un análisis empírico desde la perspectiva de genero

Jorge Luis Silva Méndez, Dinorah Vargas López

Pobres, indígenas y mujeres: experiencias educativas para lidiar con la violencia de género en comunidades indígenas

Concepción Silvia Núñez Miranda

Educación indígena bilingüe y género: situación actual, avance y retos

María del Pilar Miguez Fernández

Colaboradores