Este libro surge de dos proyectos de investigación: “Creación de colecciones de vides educativos colombianos”, desarrollado por la Universidad del Norte, la Universidad Pontifica Bolivariana y la Universidad de la Guajira, con el apoyo de Colciencias, y “Diseño de un espacio virtual con recursos tecnológicos para el desarrollo de competencias TIC”, ejecutando por la Universidad del Norte y la Universidad de Córdoba con el financiamiento del Ministerio de Educación Nacional. El lector encontrará aquí los resultados de estos dos estudios; en el primer capítulo se presenta una revisión teórica sobre las TIC en la Educación Superior a partir del rol del docente frente a los avances de estas tecnologías, sus competencias y los recursos digitales, incluido el video educativo. En el segundo capítulo se presenta una descripción del primer estudio con su proceso metodológico y sus resultados, tanto en las percepciones como de los usos de las TIC en la práctica pedagógica en la región Caribe. En el tercer capítulo se analizan experiencias nacionales e internacionales sobre el uso del video educativo y se presentan los lineamientos tecnológicos, pedagógicos y de producción audiovisual del equipo interdisciplinario que participó en el estudio.
CONTENIDO
Autores
Agradecimientos
Introducción
Capítulo 1. Tecnologías de información y comunicación en educación superior
Capítulo 2. Uso de recursos educativos en educación superior
Capítulo 3. Uso del video educativo en la educación superior
Referencias
Anexos
Anexo A. Actividades de aprendizaje modelo y recursos educativos seleccionados
Anexo B. Instrumentos para prueba del sitio web
Anexo C. Resultados de la aplicación de instrumentos para la prueba del espacio web