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Redes conversacionales entre familias y escuelas

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Editorial:
Magisterio Editorial
Autor(es):
Ana Elvira Castañeda Cantillo Julio Abel Niño Rojas
Isbn:
978-958-20-1011-9
Formato:
/
Libro
Terminado:
Tapa Blanda
Año:
2010
Páginas:
211
Tamaño:
14 x 21 cm.
Peso:
0.2600 Kg.
Edición:
Primera
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Reseña
Índice
Autor Ana Elvira Castañeda Cantillo
Ana Elvira Castañeda Cantillo

Tecnóloga en Terapia del Lenguaje y la Audición, Psicóloga, Especialista en Docencia Universitaria, Magister en Psicología Clínica y de la Familia y Doctoranda en Educación. Directora de la Maestría en Educación de la Universidad Santo Tomás.

 

Autor y coautor de artículos y libros sobre familia y evaluación. Psicoterapeuta y consultora sistémica de proyectos sociales de atención familiar y de formación de profesionales. Conferencista nacional e internacional de temas relacionados con la intervención familiar sistémica.

Ver todos los titulos de este autor
Autor Julio Abel Niño Rojas
Julio Abel Niño Rojas

Licenciado en Orientación y Consejería Escolar, Psicólogo y Magister en Psicología Clínica y de Familia.  Director de la Maestría Psicología Clínica y de la Familia de la Universidad Santo Tomás. Par Académico de la Sala de Ciencias Sociales y Humanas del Ministerio de Educación Nacional.

 

Autor y coautor de artículos y libros sobre la formación e intervención sistémica. Psicoterapeuta y consultor sistémico de programas sociales de atención familiar y de formación de profesionales. Conferencista nacional e internacional de temas relacionados con la intervención familiar sistémica.

Ver todos los titulos de este autor

Este texto, convoca a los profesionales que trabajan con diferentes disciplinas, terapeutas, consultores, psicólogos, psicopedagogos, orientadores escolares, trabajadores sociales, terapistas del lenguaje y ocupacionales, para implementar estrategias de intervención que adquieran una perspectiva contextual y ecológica de la realidad, para desarrollar redes conversacionales que impliquen un trabajo de familia, compañeros, docentes, directivos, vecinos y otros profesionales, y escuela, desde la cooperación alrededor del niño o niña.

 

En el primer capítulo, se realiza un planteamiento sobre los procesos inherentes en la relación familia y escuela, y para ello se determina, según la psicología y la pedagogía, las comprensiones de los contextos escolares como escenarios prioritarios para el desarrollo de los niños y las niñas. En el segundo capítulo, se ofrece un planteamiento sobre las redes sociales ecológicas y la red social personal. La participación de los diferentes actores implica una inclusión auto-referencia y co-referencial de los padres, docentes, estudiantes y equipos profesionales interdisciplinares, para configurar tríadas pivotes de red.

 

 En el tercer capítulo, se sistematiza una experiencia investigativa, planteando un modelo de intervención de trabajo con el sistema familiar y el contexto escolar. Se plantean algunas competencias que permiten orientar los procesos de intervención familiar en situaciones donde el hijo/hija presenta un síntoma definido que requiere ser atendido.

 

 



CONTENIDO

 

Prólogo

 

Introducción

 

  1. CONTEXTOS ESCOLARES: Procesos y procedimientos de intervención  

 

  • Presentación
     
  • Lo psicológico y lo pedagógico en lo escolar
     
  • La diversidad de lenguajes en la institución escolar
     
  • Los problemas de y para el aprendizaje en lo escolar
     
  • Oficina de orientación: un contexto para la intervención
     
  • La intervención familiar en la escuela
     
  • La consultoría como una acción de intervención en la escuela
     
  • Una invitación a potenciar las redes conversacionales entre familia y escuela

 

  1. REPENSAR LO EDUCATIVO: Una visión desde las redes

 

  • Presentación
     
  • Compresiones de red desde diferentes perspectivas
     
  • Presupuestos para una comprensión ecológica en las redes
     
  • Presupuestos básicos del modelo red social personal
     
  • La potencia dialógica de la intervención en red: inclusión de lo excluyente
     
  • Trabajar con la red: representar la intervención desde la segunda cibernética como una epistemología y no solamente como un instrumento interventivo
     
  • Algunos mitos sobre la intervención en la red   
     
  • Consultoría con redes sociales en contextos educativos
     
  • De acuerdo con el nivel de intervención
     
  • Las categorías a intervenir frente a la comprensión el cambio
     
  • La comprensión del síntoma como una categoría a intervenir
     
  • Algunas competencias del interventor
     
  • El rol del interventor
     
  • Escuela y los ciclos vitales relacionales con la familia

 

Algunas preguntas para cerrar y reflexionar  

 

  1. MODELO DE INVESTIGACIÓN / INTERVENCIÓN: Estudio de casos

 

  • Presentación
     
  • Sistema conceptual
     
  • Análisis de casos
     
  • Resultados

 

Referencias

 

Apéndice

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¿Que opinan sobre nosotros?
  • Yamid Mera | Tipo Venta: Sitio Web | Destino: Popayán / Cauca - Colombia
    Muchas gracias por el envió!!!
    Opinión Recibida el: 2025-03-29
  • Elidia Paternina | Tipo Venta: Sitio Web | Destino: Baranoa - Colombia
    Realmente el servicio es super bueno, el libro no tardó mucho en llegar y llegó en excelentes condiciones
    Opinión Recibida el: 2025-03-28
  • Sergio Gonzalez | Tipo Venta: Sitio Web | Destino: Cundinamarca - Facatativá - Colombia
    Buen tiempo de entrega. Vivo fuera de Bogotá y tardó dos días hábiles en llegar. Además regalan unas postales muy bellas, buen detalle. Gracias.
    Opinión Recibida el: 2025-03-28
  • Luisa Fernanda Gutierrez Sampedro | Tipo Venta: Sitio Web | Destino: Bogotá - Colombia
    Entrega muy a tiempo
    Opinión Recibida el: 2025-03-19
  • Elizabeth Cortes | Tipo Venta: Sitio Web | Destino: BOGOTA - Colombia
    Buenas tardes me gustaría el catálogo de editorial del magisterio. Y libros para educación. Infantil. Muy amables
    Opinión Recibida el: 2025-03-17
  • Juan Esteban Alvarez Henao | Tipo Venta: Sitio Web | Destino: belén de umbría - Colombia
    Excelente servicio y libro
    Opinión Recibida el: 2025-03-17
  • Juan Agustin Vergara Alfonso | Tipo Venta: Sitio Web | Destino: Bogotá - Colombia
    Buena atención buenos precios.
    Opinión Recibida el: 2025-03-13
  • Juan Rodríguez Pérez | Tipo Venta: Sitio Web | Destino: Bogotá - Colombia
    Entregaron a tiempo y en muy buen estado. Mil gracias.
    Opinión Recibida el: 2025-03-12
  • Yaqueline Ramirez | Tipo Venta: Sitio Web | Destino: Soacha - san mateo - Colombia
    Agradezco por su gestión
    Opinión Recibida el: 2025-03-12
  • Johanna Arévalo | Tipo Venta: Sitio Web | Destino: Funza - Colombia
    Súper!!! La calidad del libro excelente. El tiempo de entrega también. Muy satisfecha con el servicio.
    Opinión Recibida el: 2025-03-12