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Territorio wayuu: entre distancias y ausencias.

Pobreza alimentaria, malnutrición y acceso a agua potable en los entornos escolares en Uribia

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Editorial:
Isbn:
978-958-5597-80-8
Formato:
/
Libro
Terminado:
Tapa Blanda
Año:
2021
Páginas:
126
Tamaño:
15 x 24 cm.
Peso:
0.2400 Kg.
Edición:
Primera 2021
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Libro
Detalles Adicionales
Autores
Reseña
Índice
Autor Ana María Narváez Olaya
Ana María Narváez Olaya

Abogada de la Universidad Libre de Colombia y Magíster en Ciencias Políticas, con enfoque en Alimentación, de City University of London. Cuenta con experiencia en trámite legislativo, gestión de políticas públicas e investigación. En Colombia ha trabajado como abogada investigadora en instituciones como el Congreso de la República, el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y el Instituto Latinoamericano para una Sociedad y Derecho Alternativo (ILSA). En Reino Unido, perteneció a la red de investigadores en sistemas alimentarios innovativos IFSTAL y trabajó en gestión e innovación de sistemas alimentarios sostenibles urbanos en proyectos como The Calthorpe Project y Cultivating Kensington & Chelsea. Actualmente, se desempeña como investigadora en el área de justicia económica, en la sublínea de Derecho a la Alimentación.

 

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Autor Diana Guarnizo
Diana Guarnizo

Abogada de la Universidad Nacional de Colombia y Ph.D de la Universidad de Essex. Cuenta con estudios de especialización en derecho constitucional de la Universidad Nacional de Colombia, de derechos humanos de las mujeres de la Universidad de Chile, y un LL.M en derecho internacional de los derechos humanos de la Universidad de Essex. Diana fue becaria Rómulo Gallegos en la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (2007-08) y ha trabajado como consultora en derecho humanos para diversas organizaciones en Colombia y el Reino Unido.
Sus áreas de interés son los derechos sociales, particularmente el derecho a la salud y a la alimentación, así como los derechos de las mujeres. Actualmente se desempeña como investigadora de Dejusticia, dirigiendo el área de Justicia Económica.

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Autor Johnattan García Ruiz
Johnattan García Ruiz

Abogado de la Universidad de los Andes y tiene una Maestría en Salud Pública con énfasis en Salud Global de la Universidad de Harvard. Actualmente se desempeña como investigador principal en el área de Justicia Económica. También es Profesor de Cátedra de Derecho y Salud Global de la Universidad de los Andes e Investigador Visitante en la Escuela T.H. Chan de Salud Pública de Harvard. Antes de unirse a Dejusticia, trabajó como asistente de investigación en el Takemi Program for International Health de Harvard, fue pasante en el Centro de Desarrollo Global en Washington y en la Organización Mundial de la Salud en Kobe, Japón, e Investigador en el Grupo de Epidemiología –Epiandes– de la Facultad de Medicina de la Universidad de los Andes. También fue coordinador y cofundador de la Clínica de Medio Ambiente y Salud Pública de la Facultad de Derecho de la Universidad de los Andes y Consultor de la Dirección de Medicamentos y Tecnologías en Salud del Ministerio de Salud y Protección Social.

 

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Autor Julián Gutiérrez - Martínez
Julián Gutiérrez - Martínez

Abogado de la Universidad Nacional de Colombia (2018) y estudiante de la Especialización en Derecho Constitucional de la misma universidad. Fue pasante del área de Justicia Económica en Dejusticia. Ha participado en diferentes grupos de investigación y cuenta con experiencia en temas como exigibilidad de los DESC, derecho a la salud, a la alimentación y soberanía alimentaria, así como protección al saber tradicional de pueblos indígenas y comunidades locales, y derechos bioculturales.

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La grave situación de derechos humanos que viven los niños y niñas Wayúu en la Alta y Media Guajira, llevó a que a que la Comisión Interamericana de Derechos Humanos ordenara medidas cautelares en 2015 y a que la Corte Constitucional declarara un Estado de Cosas Inconstitucional en 2017. Aunque no hay duda de que La Guajira es uno de los territorios con mayores índices de pobreza y desigualdad del país, poco se conoce sobre la manera en que esta realidad se expresa en los territorios más dispersos del municipio de Uribia y cómo afecta sus condiciones de acceso al agua y el alimento. A partir de un análisis cualitativo de fuentes estadísticas y bibliográficas, como de diferentes datos recolectados en entrevistas semiestructuradas y trabajo en territorio, esta investigación aborda la posible relación entre la desigualdad económico-geográfica y el acceso a agua y alimentos de calidad en los ambientes escolares de Uribia. Su foco se centra en los entornos escolares por ser el lugar donde los niños y niñas Wayúu adquieren gran parte de los alimentos del día y adquieren hábitos alimentarios. Esta investigación hace parte de la serie Derechos Humanos para la Igualdad que impulsa Dejusticia. El documento busca dar luces sobre cómo la desigualdad socioeconómica, entendida aquí como la distribución geográfica de la pobreza en una relación de centro-periferia, se vincula con las condiciones accesibilidad, disponibilidad, aceptabilidad y calidad de alimentos y agua potable que tienen poblaciones altamente vulnerables y marginalizadas, como los niños y niñas Wayúu en la alta Guajira.

 

 

 

 

Índice

 

Prólogo: pobreza y desigualdad socioeconómica en Colombia desde una perspectiva de derechos humanos

Introducción

 

Marco teórico

  • Pobreza alimentaria, seguridad alimentaria y calidad del alimento
  • Entornos alimentarios y la importancia de los entornos escolares
  • Desigualdad económico-geográfica, pobreza y acceso a alimentos de calidad

 

Diseño metodológico

 

El pueblo Wayuu y la extrema desigualdad en el municipio de Uribia, La Guajira

  • El pueblo indígena wayuu: un contexto general
  • Cifras de pobreza, acceso a agua potable e inseguridad alimentaria

 

Resultados del trabajo de campo

  • Observación en territorio: contexto local y escolar indígena
  • Entrevistas semiestructuradas

 

Discusión

  • Desigualdad económico-geográfica en el territorio wayuu
  • Desigualdad y seguridad alimentaria en los entornos escolares de Uribia
  • Desigualdad y acceso a agua potable en los entornos escolares de Uribia
  • Desigualdad, pobreza alimentaria y doublé-duty actions

 

Conclusiones

Referencias

 

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