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Fundamentos del lenguaje

Mente, significado, gramática y evolución

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Colección:
Lengua y Estudios Literarios
Isbn:
978-607-16-0530-6
Formato:
/
Libro
Terminado:
Tapa Blanda
Año:
2010
Páginas:
635
Tamaño:
17 x 23 cm.
Peso:
1.0000 Kg.
Edición:
Primera
2 ejemplares disponibles
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Libro
Temas:
/
Lingüística - Lenguas
Biolingüística. Gramática Comparativa. Gramática Generativa. Semántica. Lingüística
Detalles Adicionales
Autor
Reseña
Índice
Autor Ray Jackendoff
Ray Jackendoff

Es autor de Semantics and Cognition, Consciousness and the Computational Mind, The Architecture of Language Faculty y, junto con Fred Lerdahl, A Generative Theory of Tonal Music. Desde 1971 ha sido catedrático de lingüística en la Brandeis University; es miembro de la Academia Estadunidense de las Artes y las Ciencias, presidente electo de la Linguistic Society of America y ex presidente de la Society for Philosophy and Psychology.

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Fundamentos del lenguaje revela nuevas perspectivas en los principales campos del lenguaje y la comunicación: gramática, léxico, aprendizaje, origen de la lengua y relación que guardan la lengua y el pensamiento con el mundo real; además, pone la lingüística como centro de toda búsqueda por comprender la naturaleza y el pensamiento humanos. Tras un examen de los descubrimientos hechos en lingüística desde los años sesenta del siglo XX, Jackendoff propone un replanteamiento radical en cómo el cerebro almacena y procesa el lenguaje. Esta 'arquitectura paralela' concibe la sintaxis como una más entre las muchas fuentes generativas del lenguaje que interactúan entre sí. Establece importantes relaciones en el estudio de la lingüística entre psicología, neurociencia, biología, filosofía y teoría evolutiva, a la vez que plantea un revolucionario programa para la cooperación interdisciplinaria. 


Índice general

 

Sumario

Prefacio

Agradecimientos

 

Primera parte

FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS Y BIOLÓGICOS

I. La complejidad de la estructura lingüística

1. Un problema sociológico

2. La estructura de una oración simple

3. Estructura fonológica

4. Estructura sintáctica

5. Estructura semántico-conceptual y espacial

6. Conexión entre los niveles

7. Anáfora y dependencias libres

 

II. La lengua como un fenómeno mental

1. ¿Qué queremos decir con 'mental'?

2. Cómo interpretar la notación lingüística en términos mentalistas

3. Conocimiento de la lengua

4. Competencia versus actuación

5. La lengua en el contexto social

 

III. Combinatoriedad

1. La necesidad de una gramática mental-f

2. Algunos tipos de regla

3. Reglas léxicas

4. ¿Qué son las reglas de la gramática?

5. Cuatro retos para la neurociencia cognitiva

 

IV. La gramática universal

1. La lógica del argumento

2. Obtención de la hipótesis correcta

3. Los universales lingüísticos

4. Universales sustantivos, repertorio de tipos de reglas y universales arquitectónicos

5. El equilibro entre la capacidad lingüística y otras capacidades más generales

6. La pobreza del estímulo: la paradoja de la adquisición del lenguaje

7. La pobreza del estímulo en el aprendizaje de las palabras

8. Cómo se puede relacionar la gramática universal con la genética

9. Pruebas fuera de la estructura lingüística en favor de la gramática universal y el mecanismo de adquisición del lenguaje

10. Resumen de los factores involucrados en la teoría de la gramática universal

 

Segunda parte

FUNDAMENTOS ARQUITECTÓNICOS

 

V. La arquitectura paralela

1. Introducción a la segunda parte

2. Breve historia del sintactocentrismo

3. Estratos e interfaces en la fonología

4. Sintaxis y fonología

5. La semántica como sistema generativo

6. La teoría tripartita y algunas variantes

7. El lexicón y la licencia léxica

8. Introducción a la estructura argumental

9. ¿Qué tanto de la estructura argumental sintáctica se puede predecir a partir de la semántica?

10. ¿Un estrato para las funciones gramaticales?

 

VI. Almacenamiento léxico versus construcción lineal

1. Elementos léxicos vs. palabras

2. Elementos léxicos más pequeños que las palabras

3. Consideraciones psicolingüísticas

4. El estatus de las reglas léxicas de redundancia

5. Expresiones idiomáticas

6. Una clase de expresiones idiomáticas construccionales

7. Generalización de la noción de construcción

8. El estatus de las jerarquías heredadas

9. Temas de adquisición

10. La gramática universal como conjunto de atractores

11. Apéndice: comentarios sobre la gramática sintagmática nuclear (HPSG) y la gramática de construcción (CG)

 

VII. Las implicaciones del procesamiento

1. La arquitectura paralela de competencia como base para una arquitectura del procesamiento

2. Cómo puede el modelo de la competencia restringir las teorías del procesamiento

3. Observaciones sobre la memoria de trabajo

4. Más sobre el acceso léxico

5. La modularidad restringida por la estructura

 

VIII. Una perspectiva evolutiva de la arquitectura

1. La dialéctica

2. La propuesta de Bickerton y otras suposiciones auxiliares

3. El uso de símbolos

4. Una clase abierta de símbolos

5. Un sistema generativo para símbolos únicos: la protofonología

6. La concatenación de símbolos para construir enunciados mayores

7. Uso de la posición lineal para indicar las relaciones semánticas

8. La estructura sintagmática

9. El vocabulario para los conceptos relaciónales

10. Las categorías gramaticales y el 'plan corporal básico' de la sintaxis

11. Morfología y funciones gramaticales

12. Una vez más la gramática universal como caja de herramientas

 

Tercera parte

FUNDAMENTOS SEMÁNTICOS Y CONCEPTUALES

 

IX. La semántica como una empresa mentalista

1. Introducción

2. La semántica de cara a la corriente principal de la gramática generativa

3. El significado y sus interfaces

4. Las posturas semánticas de Chomsky y Fodor

5. Algunos enfoques 'contextualistas' del significado

6. ¿Existe una semántica específicamente lingüística?

7. Cuatro maneras erróneas de separar la semántica lingüística de la conceptualización

 

X. Referencia y verdad

1. Introducción

2. Problemas con la perspectiva del sentido común: 'el lenguaje'

3. Problemas con la perspectiva del sentido común: los 'objetos'

4. Insertar 'el mundo' dentro de la mente

5. Un simple acto de referencia deíctica

6. Los correlatos funcionales de la conciencia

7. Aplicación a la teoría de la referencia

8. Entidades que no son objetos

9. Nombres propios, clases y objetos abstractos

10. Satisfacción y verdad

11. La objetividad, el error y el papel de la comunidad

 

XI. Semántica léxica

1. Condiciones limítrofes sobre las teorías del significado léxico

2. Las posibilidades de la descomposición en primitivos

3. La polisemia

4. La estructura taxonómica

5. Contribuciones de las modalidades perceptivas

6. Otras condiciones además de las necesarias y suficientes

7. La misma organización abstracta en diversos campos semánticos

8. La estructura argumental-funcional entre los campos semánticos

9. Estructura de qualia: actividades y propósitos característicos

10. Objetos punto

11. Un paso más allá

 

XII. La semántica de la frase

1. Composición simple

2. Composición enriquecida

3. El estrato referencial

4. Marcos referenciales y dependencia referencial

5. El estrato de la estructura de la información (tópico/foco)

6. La semántica de la frase y la gramática universal

7. Un paso más: el discurso, la conversación y la narración

 

Conclusiones

Bibliografía

índice analítico

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