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La investigación según Niklas Luhmann

Epistemología de los sistemas y método sistémico de investigación

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Isbn:
978-958-20-1216-8
Formato:
/
Libro
Terminado:
Tapa Blanda
Año:
2016
Páginas:
133
Tamaño:
16 x 24 cm.
Peso:
0.2500 Kg.
Edición:
Primera
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Libro
Detalles Adicionales
Autor
Reseña
Índice
Autor Alexander Ortiz Ocaña
Alexander Ortiz Ocaña

Doctor en Ciencias Pedagógicas, Universidad Pedagógica de Holguín, Cuba. Doctor Honoris Causa en Iberoamérica, Consejo Iberoamericano en Honor a la Calidad Educativa (CIHCE), Lima. Perú. Magíster en Gestión Educativa en Iberoamérica, CIHCE, Lima, Perú.

Magíster en Pedagogía Profesional, Universidad Pedagógica y Tecnológica de la Habana. Contador Público. Licenciado en Educación. Recibió el premio a la excelencia educativa 2007 y 2008 otorgado por el CIHCE con sede en Lima, Perú.

 

Mejor pedagogo novel de Cuba en el año 2002. Ha realizado asesorías pedagógicas, talleres y conferencias en Cuba, México, Brazil, Ecuador, Venezuela y Panamá, así como en múltiples Instituciones Educativas y Universidades de Colombia.

Docente de planta de tiempo completo de la Universidad del Magdalena, Santa Marta, Colombia. Investigador del Doctorado en Ciencias de la Educación de RUDECOLOMBIA. Coordinador del grupo de investigación GIDECOM: Desarrollo y evaluación de competencias, categoría A-1 en Colciencias.

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Niklas Luhmann es el más importante teórico del siglo XX y en el siglo XXI podría ser considerado el Copérnico de las Ciencias Humanas y Sociales. Este libro caracteriza la epistemología sistémica como método de investigación. Luhmann, pretendía elaborar una teoría de la sociedad, pero al estudiar los avances de la disciplina, se percató de ciertos obstáculos epistemológicos que lo obligaron a alejarse de la teoría general de sistemas y proponerse firmemente configurar una teoría sistémica pertinente para el análisis y comprensión de los sistemas complejos, tales como la sociedad y las organizaciones.

 

Contenido destacado

  • Nueva teoría general de los sistemas
     
  • Epistemología sistémica. El observador y sus distinciones
     
  • Epistemología de la diferencia y las relaciones
     
  • Nueva clasificación de los sistemas
     
  • Teoría de sistemas autorreferenciales

 

 

 



CONTENIDO

 

Pre – Scriptum. Obstáculos epistemológicos de la teoría tradicional de sistemas

 

 

  1. NUEVA TEORÍA GENERAL DE LOS SISTEMAS

 

 

  • Sustrato epistemológico de la teoría neosistémica. La paradoja
     
  • Génesis, esencia y teleología de la nueva teoría general de sistemas

 

 

 

  1. EPISTEMOLOGÍA SISTÉMICA. EL OBSERVADOR Y SUS DISTINCIONES

 

 

  • El observador. Distinciones y operaciones
     
  • Observar. Distinción operación/ observación
     
  • Observación de observaciones
     
  • Observación de observadores
     
  • Auto – observación

 

 

 

  1. EPISTEMOLOGÍA DE LA DIFERENCIA Y LAS RELACIONES

 

  • Distinción unidad/diferencia
     
  • Distinción sistema/entorno. Límites del sistema
     
  • Complejidad y reducción de complejidad

 

 

 

  1. NUEVA CLASIFICACIÓN DE LOS SISTEMAS

 

  • Nueva tipología de sistemas
     
  • Operaciones sistémicas: vivir, pensar y hablar
     
  • Sistemas autorreferentes y autopoiéticos. Comprensión

 

 

 

  1. TEORÍA DE SISTEMAS AUTORREFERENCIALES  

 

  • Autorreferencia, autopoiesis y cierre operativo
     
  • Estructura, proceso y evento
     
  • Sentido
     
  • Expectativa y doble contingencia
     
  • Interpenetración y acoplamiento estructural

 

 

Post- scriptum. La configuración como método de investigación

 

 

 

Notas

 

 

 

Referencias Bibliográficas

 

 

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