Es una respuesta del Programa de Mejoramiento de la calidad en las Instituciones Educativas de Santiago de Cali, mediante la formación de docentes en la concepción, apropiación y uso de estándares para el desarrollo de competencias básicas en las áreas de lenguaje, matemáticas y ciencias naturales 2006-2007, según convenio interinstitucional entre la Secretaría de Educación Municipal, la Alcaldía de Santiago de Cali y el Instituto de Educación y Pedagogía de la Universidad del Valle, con la participación de directivos docentes y docentes de educación preescolar, básica y media del sector oficial de la zona rural y urbana.
Se ha estructurado en tres capítulos: en el primero se plantean el contexto, significado y diseño de proyectos de aula, presentando los elementos conceptuales, pedagógicos y metodológicos en función del fomento de la docencia e investigación en el aula. En el segundo capítulo se socializan siete experiencias significativas con base en proyectos de aula, escritas por docentes y tutores participantes en el programa de cualificación. Allí se hace evidente la aproximación de estándares de competencias en Ciencias Naturales a través de un proceso que integra la docencia y la investigación. En el tercer capítulo se presenta la síntesis programática de 25 proyectos de aula desarrollados bajo un exhaustivo acompañamiento en instituciones educativas del sector oficial del municipio de Santiago de Cali en periodo 2006 – 2007.
Consideramos que el texto ofrece elementos pedagógicos, conceptuales y didácticos a los maestros, que propician de manera critica la aplicación y apropiación de estándares básicos de competencias en Ciencias Naturales. Esto se cumple a través del análisis detallado de situaciones en donde el maestro se convierte en una guía permanente para la investigación; asimismo, el estudiante constituye un agente activo y dinámico en el proceso de aprendizaje, contribuyendo con el mejoramiento del proceso de enseñanza- aprendizaje y evaluación de la enseñanza de las Ciencias en nuestra región.
Carta del secretario de educación municipal
Presentación
Agradecimientos
CAPÍTULO I
Alfonso Claret Zambrano, María Cecilia Cepeda Alza, María Claudia Solarte Echeverry, Ana Del Socorro Narvaez
CAPÍTULO II
CAPÍTULO III
TUTORA: Yadira López
TUTORA: María Claudia Solarte
TUTORA: Zully Cuellar
TUTOR: Primitivo Rodríguez
TUTOR: Carlos Uribe
TUTORA: Ana del Socorro Narváez Ordoñez