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Libro: Educación y Derecho | Autor: Juan de Dios González Ibarra | Isbn: 9684765002

Educación y Derecho. La administración de justicia del menor en México

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Editorial:
Isbn:
968-476-500-2
Formato:
/
Libro
Terminado:
Tapa Blanda
Año:
2005
Páginas:
212
Tamaño:
14 x 21 cm.
Peso:
0.2700 Kg.
Edición:
Primera
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Libro
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Autor(es)
Reseña
Índice
Autor Juan de Dios González Ibarra
Juan de Dios González Ibarra

Profesor Investigador Tiempo Completo “C” de la UAEM. Asesor científico y profesor de la Universidad Interamericana. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel II Conacyt de 1991 hasta 2022. Profesor Invitado de varias universidades españolas y latinoamericanas. Posdoctorados en España. Licenciado en Derecho. Licenciado en Administración. Doctorado en Ciencias Políticas. Pasante doctor en Economía. 48 años de docencia en UNAM, UAM, UAEM, CIDHEM y El Colegio de Morelos.

 

Múltiples publicaciones en revistas indexadas y 60 libros como autor y coautor. Estudioso y autor sobre el pensamiento de Martin Heidegger y del paradigma del Estado Constitucional Democrático y Social de Luigi Ferrajoli. Rector de El Colegio de Morelos desde octubre de 2018

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Autor Ladislao Adrián Reyes Barragán
Ladislao Adrián Reyes Barragán

Doctor en Administración Pública por la Universidad Nacional Autónoma de México. Maestro en Política Criminal por la Universidad Nacional Autónoma de México. Licenciatura en Derecho por la Universidad Nacional Autónoma de México.

 

 

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Esta obra será – de consulta obligada en su campo a partir de su publicación, pues los autores logran unir reflexivamente el Derecho con la Educación desde la interdisciplinariedad obtenida con la integración de la ciencia y epistemología jurídicas, didáctica y ciencias organizacionales, cuestionando propositivamente los fundamentos de la actual administración de justicia del menor; con tal fin, se analiza el funcionamiento y resultados de la actual institucionalidad vigente. En tal sentido, la problemática axiológica y estructural que existe en torno a los menores infractores, constituye el centro de análisis de esta investigación partiendo de la premisa de que lo conflictivo de dicho fenómeno social, está altamente relacionado con una historia de ineficiencia e ineficacia y a las precariedades existentes en el espacio en el que se cruzan necesariamente educación, administración y ciencia jurídica.

 

¿Pero por qué la administración de justicia de menor se sitúa en el poder ejecutivo? La respuesta, de acuerdo con las evidencias que se presentan, se encuentra en las transformaciones históricas de esta clase de administración de justicia; es producto de un proceso histórico de larga duración que se remonta a las primeras civilizaciones. Fu posteriormente, además, una preocupación de los regímenes absolutistas, en particular de la ciencia política y, posteriormente, por los teóricos de la administración pública. En sus tratados, los especialistas percibieron que los menores infractores, en las instituciones que los tutelaban, eran considerados como objetos y no como sujetos.

 

En este campo también el derecho debe ser el gran organizador social, pues necesita imperar la ley del más débil, la ley del más fuerte; así, los autores defienden la posición de que los menores infractores merecen, conforme a la justicia distributiva, una educación y reeducación de elevada cantidad que seguramente la misma sociedad les negó desde su nacimiento.  

 

 

CONTENIDO

 

Introducción

 

CAPÍTULO I. Estructuración de la administración de justicia en el marco del Estado

 

  1. La administración de la justicia en el contexto de la globalización
     
  2. El diseño organizativo de la administración de justicia en la administración pública
     
  3. Fundamentos de la administración de justicia en el Estado de Derecho
     
  4. Los primeros elementos de la administración de justicia
     
  5. La transición de la ciencia de la policía a la administración de justicia
     
  6. La omnipresencia de la administración pública en relación a la administración de justicia
     
  7. Las diversas visiones de los menores en la administración de justicia

 

CAPÍTULO II. La genealogía de los órganos de control de los menores: de lo educativo a lo punitivo

 

  1. Los tribunales administrativos para menores en los Estados Unidos de América
     
  2. Los primeros controles de la administración de justicia de menores en México
     
  3. La Secretaria de Justicia y el control administrativo de las escuelas correccionales
     
  4. La administración de justicias de menores como órgano de protección y punición en México

 

CAPÍTULO III. Los órganos administrativos de justicia de menores en el Distrito Federal

 

  1. El primer ente administrativo jurisdiccional en el Distrito Federal
     
  2. Una jurisdicción penal acotada en 1929
     
  3. La Escuela Correccional de Mujeres
     
  4. Una propuesta para mejorar el Tribunal de Menores
     
  5. La organización de la administración de justicia para menores en 1931
     
  6. La estructura de los Tribunales Federales de Menores
     
  7. El tribunal de Menores al ámbito del Poder Judicial local
     
  8. Nuevas complejidades administrativas en el Tribunal de Menores en 1934
     
  9. El apéndice de los Tribunales de Menores: la Casa Orientación para Varones y Mujeres
     
  10. La organización y procedimientos de los Tribunales de Menores en 1941
     
  11. El Consejo Tutelar para Menores como entre protector

 

CAPÍTULO IV

 

  1. La administración de justicia en el siglo XXI: el Consejo de Menores
     
  2. Un tribunal privativo de la libertad: el Consejo de Menores
     
  3. Perspectivas de la administración de justicia del menor
     
  4. La conveniencia de trasladar el Consejo de Menores al Poder Judicial
     
  5. El Consejo de Menores un tribunal judicial de facto si no se realiza ningún cambio estructural

 

Bibliografía

 

Fuentes documentales y legislación