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Isbn:
978-958-8454-93-1
Formato:
/
Libro
Terminado:
Tapa Blanda
Año:
2017
Páginas:
148
Tamaño:
11 x 17 cm.
Peso:
0.1000 Kg.
Edición:
Primera 2014
Reimpresión:
Primera 2017
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Libro
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Autor(es)
Reseña
Índice
Autor Alfonso Torres Carrillo
Alfonso Torres Carrillo

Es Licenciado en Ciencias Sociales, Magíster en Historia, Especialista en Sociología Política y Doctor en Estudios Latinoamericanos.

 

Profesor de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, coordina el Grupo de Investigación 'Sujetos y nuevas narrativas en Investigación y Enseñanza de las Ciencias Sociales' que respalda la maestría en Estudios Sociales y el Doctorado en Educación.

 

Es autor de los libros. Jorge Eliécer gaitán y la Educación popular (1992), La ciudad en la sombra (1993), Iniciación a la investigación histórica (1993), Discursos, prácticas y autores de la educación popular (1996), Estrategias y técnicas de investigación cualitativa (1998), Movimientos sociales, organización popular y constitución de sujetos (2002), Identidad y política de la acción colectiva (2007), Educación popular. Trayectoria y actualidad (2012), así como de numerosos artículos en revistas de América Latina.

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Este libro contribuye a comprender la historia académica como disciplina científica memoria del poder; presenta la emergencia y el devenir de diferentes concepciones y prácticas historiográficas reivindicadas como críticas y alternativas al modo de producción de conocimiento hegemónico, y centra su atención en algunas propuestas formuladas “desde el revés de la historia”, comprometidas con las luchas y aspiraciones de los oprimidos, colonizados y “condenados de la tierra”. Finalmente, presenta los presupuestos políticos, epistemológicos y metodológicos de la reconstrucción colectiva de la historia, propuesta gestada en América Latina para fortalecer el saber histórico, la memoria, la identidad, y el poder de las organizaciones y movimientos populares.

 



Autor: Alfonso Torres Carrillo

Introducción

 

  • ¿CUÁL HISTORIA?

 

  • Historia-materia, historia conocimiento e historia memoria
  • La historia: un conocimiento singular

 

  • LA CONSTRUCCIÓN DE LA HISTORIA COMO CIENCIA

 

  • Auge y crisis del historicismo erudito
  • La escuela francesa de los Annales y la Nueva Historia
  • Del fin de la historia a su revitalización

 

  • HISTORIOGRÁFICA MARXISTA

 

  • La concepción materialista de la historia
  • Del reduccionismo a la recreación del marxismo
  • La historiografía marxista inglesa
  • El marxismo en la historiografía latinoamericana

 

  • EMERGENCIA DE UNA “HISTORIA DESDE ABAJO”

 

  • La historia como discurso hegemónico
  • La historia “desde abajo” europea
  • Los estudios subalternos de la India
  • “Historias desde abajo” latinoamericanas
  • Diversos modos de hacer historia popular

 

  • CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DE HISTORIAS POPULARES

 

  • De la historia a la (re)construcción colectiva de la historia
  • Convergencias en la configuración de la recuperación colectiva dela historia
  • Los sentidos que animan las prácticas de RCH

 

  • METODOLOGÍA DE LA RECONSTRUCCIÓN COLECTIVA DE HISTORIAS POPULARES

 

  • Criterios metodológicos de la RCH
  • Procesos de una recuperación colectiva de la historia

 

Bibliografía citada y para seguir leyendo

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