Es profesora Titular de psicología social en la Universidad “Jaume I” de Castellón así como coordinadora de investigación y profesora en el Master Universitario de Intervención y mediación familiar adscrito a la propia universidad- Realizó su Tesis doctoral (1999) especializándose en el estudio de la metodología de análisis cualitativo del “Grounded Theory”  y su aplicación al estudio de procesos psicosociales.

Ha participado en varios seminarios internacionales dirigidos por Barney Glaser (Gounded Theory Institute), sobre el desarrollo  de La Teoría Fundamentada en investigaciones sociales.

Es autora de varias publicaciones  referidas a la aplicación del Grounded Theory en el campo del aprendizaje, adaptación e innovación en contextos organizacionales; desarrollo  de estrategias de innovación educativa a través de sistemas autónomos de aprendizaje,  procesos de autoexpresión del ser, gestión de la toma de decisiones al final de la vida y fuentes de sentido vital en la enfermedad avanzada.

Desde el año 2004 ha focalizado  su investigación hacia los procesos de desarrollo personal, autoexpresión del ser y necesidades existenciales y espirituales  en contextos de enfermedad avanzada al final de vida (cuidados paliativos), así como en el ámbito de la relación de ayuda y potenciación familiar.