Doctora en Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de Barcelona, España. Sus áreas de investigación son: la didáctica de la literatura en lo que tiene que ver con el ámbito de la lectura y recepción literaria por parte de los estudiantes de secundaria, Así como la mediación de los docentes en el desarrollo de competencias lectoras en general, y literarias en particular. También ha desarrollado investigaciones desde la perspectiva de género en la literatura colombiana y latinoamericana.

Ha participado en publicaciones como: “En Meridiano Género: Cultura y Sociedad” (2011) con el texto: “Los poema de María Mercé Marçal: la hermana, la extranjera” y “En Las aulas de literatura. De los textos a la teoría y de la teoría a los textos” (2013) con el trabajo  “Análisis de una autobiografía lectora como relato de vida”. Actualmente es directora del programa de Licenciatura en Literatura de la Escuela de Estudios Literarias y Profesora Titular.