Profesor de educación e informática en la Universidad de California, Irvine y miembro de la Academia Nacional de Educación. Enseñó y realizó investigaciones en la Universidad de Hawai, la Universidad de Lingüística de Moscú, la Universidad Charles en Praga y la Universidad de Waseda en Japón, y se desempeñó como director de tecnología educativa de un gran proyecto de reforma educativa en Egipto.

Es director del Laboratorio de aprendizaje digital en UC Irvine, donde, junto con colegas y estudiantes, trabaja en una variedad de proyectos de investigación relacionados con los medios digitales en la educación.

Es autor y editor de una amplia gama de libros, como: Learning in the Cloud: How (and Why) to Transform Schools with Digital Media; Japan: The Paradox of Harmony. Es editor fundador de la revista Language Learning & Technology y ha sido nombrado editor inaugural de AERA Open.