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Estrategias para incorporar los problemas sociales de la comunidad en el curr铆culo escolar

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Editorial:
Isbn:
956-282-472-1
Formato:
/
Libro
Terminado:
Tapa Blanda
A帽o:
2002
P谩ginas:
395
Tama帽o:
16 x 21 cm.
Peso:
0.5700 Kg.
Edici贸n:
Primera
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脥ndice
Autor Ilse Sgimpf Herken
Ilse Sgimpf Herken

Pedagoga alemana. Estudi贸聽sociolog铆a en la Universidad del Ruhr.聽

Ver todos los titulos de este autor
Autor Ingrid Jung
Ingrid Jung

Doctora en ling眉铆stica, alemana, consultora en programas de educaci贸n intercultural biling眉e en los pa铆ses andinos. Actualmente trabaja como responsable de Inwent (Internationale Weiterbildung und Entwicklung), de Bonn, Alemania, en programas de formaci贸n en educaci贸n b谩sica en lenguas locales y para la promoci贸n de una cultura letrada en pa铆ses africanos de habla francesa. Es autora de diversos art铆culos y libros sobre la educaci贸n biling眉e intercultural.

Ver todos los titulos de este autor

En el escenario de la globalizaci贸n y de crecientes desigualdades sociales generadas por las pol铆ticas econ贸micas neoliberales, una cuesti贸n central que debe plantearse la escuela hoy en d铆a es su rol social, en tanto instancia que debe enfrentarse en forma constructiva a los problemas sociales de exclusi贸n y discriminaci贸n. En ese sentido, este libro recoge las experiencias de las pasant铆as 'Estrategias para incorporar problemas sociales en el curr铆culo escolar' que han contado con el aporte del Ministerio de Educaci贸n, y a las que han asistido educadores chilenos, en el marco del programa de perfeccionamiento ofrecido por la Fundaci贸n Alemana para el Desarrollo Internacional, DSE. Esta pasant铆a ha buscado relacionar los objetivos fundamentales transversales con contenidos concretos y ofrecer propuestas para su implementaci贸n pr谩ctica. Los temas del perfeccionamiento se centraron en la integraci贸n de las diferencias (individuales, cultura, sociales, econ贸micas y de g茅nero) sobre la base de los valores socialmente consensuados, la transformaci贸n de la historia en una pol铆tica de la memoria, la prevenci贸n en la escuela frente al consumo de drogas y el abuso sexual y la mediaci贸n tendiente a una reducci贸n autorregulada de la violencia.聽


Autores: Ilse Sgimpf Herken - Ingrid Jung

CONTENIDO

Prefacio, Marcia Fuenzalida O鈥 Ryan

Introducci贸n, Ingrid Jung

La pasant铆a 鈥淓strategias para incorporar los problemas sociales de la comunidad en el curr铆culo escolar鈥: una mirada evaluativa, Javier B谩ez Alca铆no

PRIMERA PARTE. LAS PASANT脥AS COMO EXPERIENCIAS PERSONALES Y PROFESIONALES

  1. Las vivencias de una pasante antofagastina: encantos y desencantos, Marianella Matus Gonz谩lez
  2. M谩s all谩 de nuestras narices, M贸nica Bravos 脕lvarez
  3. Quiz谩s durante toda mi vida estuve ligada a la educaci贸n, Ver贸nica Pustela Navarro
  4. Un granito de arena, Caren Morales Salas
  5. Viajar tan lejos para reflexionar acerca de ti, Sandra Fabiola Caipiill谩n Leal
  6. Reflexiones despu茅s de la pasant铆a, Pedro Salazar Pino
  7. De Berl铆n a la 鈥渇iesta pedag贸gica鈥 Ulises Rojas Mu帽oz
  8. Mi recuerdo de Alemania, Clara Morales Neyra
  9. La mediaci贸n pac铆fica de conflictos, Nancy Cristina Tapia Williamson
  10. 鈥淪entipensante鈥 鈥it谩cora del d铆a despu茅s, Helga Patricia Concha Guaitiao
  11. Mi reflexi贸n, Paola Solange P茅rez
  12. La sociedad y la familia, Mar铆a Soledad Basulto

SEGUNDA PARTE. INICIATIVA PEDAG脫GICAS INSPIRADAS EN LA PASANT脥A

  1. La producci贸n acad茅mica de nuestro equipo de trabajo, Elias Jacob Reyes D铆as y Nancy Cristina Tapia Williamson
  2. Coordinaci贸n de pasant铆as de profesores alemanes en Chile, Mar铆a Erika Silva Rojas
  3. Jornada provincial de Profesores ex Becarios de pasant铆as y diplomados en Valdivia, Helga Patricia Concha Guaitiao, Camilo R铆os
  4. Mediaci贸n escolar en Chill谩n, Isabel Arroyo Y谩帽ez
  5. Trabajo el hablar suave, Mar铆a de la Luz Pimentel Valencia
  6. El programa de radio 鈥淰agamundos鈥, Gustavo Alejo Ahumada Munita
  7. Una responsabilidad compartida: crisis en la educaci贸n 驴o en la sociedad?, Carlos Alberto Vega Pizarro
  8. Reflexi贸n ante la escuela de hoy: estrategias para apoyar al n煤cleo familiar, Gladys Noem铆
  9. 聽El reglamento interno de la escuela 鈥淟ago Vichuqu茅n鈥, Pedro L. Osses Calqu铆n
  10. Reflexiones sobre la memoria, Glenda Gonz谩lez Espinoza, Leonardo Agurto D铆az, Tirza Gonz谩lez Romero y Rodrigo Guti茅rrez V茅liz

TERCERA PARTE. PERFECCIONAMIENTO ENTRE PARES: EL SEMINARIO DE BUIN

  1. El seminario de Buin, Nancy Cristina Tapia Williamson
  2. Disciplina, norma y convivencia, M贸nica Bravo 脕lvarez
  3. Los ni帽os en riesgo y su integraci贸n, Sandra Fabiola Caipill谩n Leal
  4. El desarrollo personal: una t茅cnica para mejorar la conducta de los alumnos, Marianella Matus Gonz谩lez
  5. La memoria hist贸rica, Rub茅n Gonz谩lez Mart铆nez y Marcela Ahumada Munita
  6. La educaci贸n en Derecho Humanos, Selvya Soto Latorre
  7. La importancia del g茅nero en la escuela, Yolando Ruiz Baeza
  8. Mi perspectiva personal sobre la reforma educativa en Chile, Nancy Cristina Tapia Williamson
  9. El seminario de formaci贸n docente sobre las Habilidades de la Reforma Educativa: reencuentro post Berl铆n, Mar铆a Elena Ahumada Munita

CUARTA PARTE. LOS TALLERES DE LA PASANT脥A EN BERL脥N

  1. Descubri茅ndonos en el otro: el perfeccionamiento internacional de profesores como piedra angular de la Reforma Educativa chilena, Ilse Schimpf-Herken
  2. Talleres para j贸venes diferenciados por g茅nero, Susanne Blome y Roland Wylezol
  3. La integraci贸n de conflictos sociales en el curr铆culo, Constanze Gerlach
  4. 驴Integraci贸n 鈥 entendimiento mutuo 鈥 empat铆a?
  5. Taller de educaci贸n intercultural para profesores chilenos de la ense帽anza b谩sica en Berl铆n, Adriana Alfonso W眉rtele
  6. La prevenci贸n del abuso sexual: parte constitutiva de la misi贸n educativa de la escuela, Angel May y Nobert Remus
  7. Prevenci贸n de la drogadicci贸n: abordaje e implementaci贸n, Christina Weinandt-Melgarejo

QUINTA PARTE. EL CONCEPTO PEDAG脫GICO

  1. La empat铆a como calificaci贸n clave de primer orden de las profesoras y profesores: por una formaci贸n docente dial贸gica a nivel internacional, Mira Lammers
  2. Las practicas escolares como experiencia de la interculturalidad, Susana Y谩帽ez Segura
  3. En el encuentro con el otro me reconozco a m铆 mismo y reconozco mi situaci贸n. Experiencias en el encuentro con profesoras y profesores chilenos n el marco de la pasant铆a, Christian Lange
  4. La integraci贸n: una concepci贸n pedag贸gica, Heike Laschinsku
  5. De la historia a la memoria, o por qu茅 tiene sentido trabajar con docentes chilenos en los memoriales alemanes, Elke Gryglewski
  6. De la historia a la memoria: una perspectiva socio constructivista, Daniel Gaede
  7. La educaci贸n entre dramaturgia y pol铆tica: nuevas propuestas para un perfeccionamiento intercultural de profesores, Ilse Schimpf-Kerken
驴Que opinan sobre nosotros?
  • Adriana Hernandez | Pedido: Y8TY03998 | Destino: Bogot谩 D.C. - Colombia
    Muchas gracias por el buen servicio prestado.
    Opini贸n Recibida el: 2021-04-12
  • Daniel Esteban Agudelo Arias | Pedido: 38BF03979 | Destino: Tunja - Boyac谩 - Colombia
    Buena atenci贸n, responden las preguntas y llega antes de lo esperado
    Opini贸n Recibida el: 2021-04-12
  • Maria Tirado | Pedido: 4H9F03976 | Destino: Bogot谩 D.C. / Barrio El Bat谩n - Colombia
    Muy cumplidos en la entrega, bien empacado. Precio justo.
    Opini贸n Recibida el: 2021-04-08
  • Jorge Enrique Salcedo Martinez | Pedido: AXTN03974 | Destino: Bogot谩, DC - Colombia
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    Opini贸n Recibida el: 2021-04-07
  • Bruno Angel Madrid Lopez | Pedido: ZMJ503968 | Destino: Cucuta - Norte de Santander - Colombia
    Lleg贸 a tiempo y el material es muy exclusivo muchas gracias. Seguir茅 comprando
    Opini贸n Recibida el: 2021-04-07
  • Adriana Hernandez | Pedido: 229903971 | Destino: Bogot谩 D.C. - Colombia
    Magn铆fico servicio y pronta entrega del producto.
    Opini贸n Recibida el: 2021-04-07
  • Gilberto V谩squez | Pedido: AWIT03965 | Destino: Bogot谩 D.C. - Colombia
    Buenos precios y excelente la variedad de productos
    Opini贸n Recibida el: 2021-04-07
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    Opini贸n Recibida el: 2021-04-05
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    Son una excelente compa帽铆a que est谩 pendiente del cliente y de sus env铆os para satisfacer a sus lectores 谩vidos de conocimiento y/o entretenimiento. Por favor no bajen la calidad de su atenci贸n al cliente, el poder entregar m谩s que a tiempo y seguir siendo humildes. Recuerden que uno se debe a sus clientes... Espero sigan as铆 adelante siempre
    Opini贸n Recibida el: 2021-04-05
  • Neiver Gonz谩lez Garizao | Pedido: NHV503930 | Destino: Cartagena - Bol铆var / Barrio Alto Bosque - Colombia
    Muy buen servicio, mi libro lleg贸 r谩pido.
    Opini贸n Recibida el: 2021-04-05