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Saussure, Voloshinov y Bajtin revisitados. Ensayos históricos y epistemológicos

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Isbn:
978-84-92613-51-9
Formato:
/
Libro
Terminado:
Tapa Blanda
Año:
2010
Páginas:
160
Tamaño:
15 x 23 cm.
Peso:
0.5000 Kg.
Edición:
Primera
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Libro
Detalles Adicionales
Autor
Reseña
Índice
Autor Dora Riestra
Dora Riestra

Profesora en Letras para la Enseñanza Media y Superior, Universidad Católica de Santa Fe (1969). Docteure en Sciences de l'Éducation, Université de Genève, Suiza (2004). Director: Jean-Paul Bronckart. Fue Profesora adjunta regular en Usos y Formas de la Lengua Escrita, CRUB-Universidad Nacional del Comahue (1995-2015). Profesora titular regular de Lengua en el Instituto de Formación Docente Continua de Bariloche (2004-2009). Profesora titular regular en Didáctica de la Lengua y la Literatura, Universidad Nacional de Río Negro (2009-2015). Investigadora en Didáctica de la Lengua y la Literatura en las tres instituciones de nivel superior. Es Profesora consulta de la Universidad Nacional de Río Negro (desde 2016) donde dirige el Programa de Posgrado en Ciencias del lenguaje y enseñanza de las lenguas y realiza actividades de investigación. También desarrolla la docencia en posgrado en diversas universidades nacionales y de Brasil.

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En los comienzos del siglo xx, las problemáticas de las ciencias del hombre tuvieron formulaciones programáticas fundamentales, que hoy son recuperadas en sus concepciones y contextos originales con la finalidad de aportar a las discusiones pendientes que continúan desafiando la búsqueda de respuestas posibles desde la vigencia de los problemas y las formulaciones actuales de los mismos en las Ciencias Humanas y Sociales.

Las relecturas e investigaciones de las obras de Saussure, Voloshinov y Bajtin cuestionan las creencias sobre algunas autorías atribuidas durante el siglo pasado, así como las nociones que se incorporaron a las llamadas ciencias del discurso, ciencias de los textos, en particular y ciencias del lenguaje, en general.
No se trata de un trabajo de filología, sino de resignificaciones de nociones que circulan habitualmente en los ámbitos universitarios. Los autores indagaron en los contextos sociohistóricos de los autores para situarse en el análisis de las obras revisitadas. Por otra parte, los temas presentados en este volumen constituyen un aporte para el debate en la enseñanza de las lenguas, puesto que discuten nociones y posicionamientos frente a las concepciones del lenguaje y las lenguas, los textos y los géneros.

Sin dudas, para la Didáctica de las lenguas, ante la compleja dispersión disciplinar que afecta tanto el campo de la lingüística como el de la psicología, se propone aquí una discusión de gran actualidad.

 


Indice:

Prólogo
por Dora Riestra

  1. Nuevas lecturas de Saussure,
    por Ecaterina Bulea
  2. El diálogo en la lingüística soviética de los años 1920-1930,
    por Irina Ivanova
  • Introducción
  • 1. Saussure y su obra
    • 1.1. Algunos datos biográficos
    • 1.2. El trabajo de Saussure y las condiciones de producción de su obra
    • 1.3. La publicación de la obra saussureana
  • 2. Nuevas lecturas: algunos temas fundamentales
    • 2.1. La metodología y epistemología de Saussure
    • 2.2. El rol de la semiología y el lugar de la lingüística dentro de las ciencias humanas
    • 2.3. La problemática del signo
    • 2.4. El estatuto de la lengua
    • 2.5. El estatuto del discurso
    • 2.6. Algunas implicaciones fundamentales de la teoría saussureana
  • Referencias bibliográficas
  • 1. Jakubinskij-Voloshinov: el problema de la filiación
    • 1.1. La concepción del diálogo en Jakubinskij
    • 1.2. La concepción del diálogo de V. Voloshinov
    • 1.3. Las relaciones entre la concepción del diálogo de Jakubinskij y la de Voloshinov
  • 2. Las concepciones de Jakubinskij y de Voloshinov en el paradigma de las Ciencias Humanas de su época
  • Referencias bibliográficas

III. Generalizar lo único: géneros, tipos y esferas en Bajtin, 
por Patrick Sériot

  • 1. Doxografía
    • 1.1. Recepción
    • 1.2. Traducción
  • 2. ¿Diálogo abierto o polémica sin convocatoria?
    • 2.1. 1950: la discusión sobre el marrismo
    • 2.2. Bajtin y “los lingüistas”
  • 3. Una filosofía personalista
    • 3.1. El sujeto no ha muerto
    • 3.2. De la comunicación
  • 4. Reunir lo disperso y contemplar lo real
    • 4.1. El objeto privilegiado: el enunciado
    • 4.2. Lo separado y lo reunido
    • 4.3. Esferas, tipos, estilos y géneros
    • 4.4. On
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