Trabajadora Social y Profesora Titular de la Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la Universidad del Valle. Hizo estudios de postgrado en Administración Social en The London School of Economics and Political Science y de Psicoanálisis en el Instituto Anna Freud en Londres y en el Instituto de Psicoanálisis de Cleveland, Ohio.
Fundo la Cátedra Muerte, Morir y Duelo que dicto en el pregrado de Trabajo Social y en el posgrado en Intervención con Familias.
La muerte es una realidad personal ineludible, está presente en la violencia cotidiana, las catástrofes naturales, las enfermedades, los accidentes y suicidios, dejando generalmente un dolor profundo e inestabilidad en la salud emocional y física del sobreviviente; el duelo, sin duda, genera cambios en el doliente; es una experiencia, en mayor o menor medida transformadora de su realidad: de sus relaciones consigo mismo y con el entorno. Estas razones dan cuenta de la pertinencia del presente libro, que trata del proceso de duelo por muerte, desde el punto de vista psicosocial.
Busca aportar información al personal de la salud, los trabajadores sociales, los maestros y la comunidad en general, para ayudarnos a enfrentar la mortalidad en forma positiva al comprender los procesos de duelo. Se centra en el duelo por muerte, planeando las actitudes más frecuentes en nuestra sociedad frente a las perdidas y el duelo; las fases por las que con frecuencia avanzan los dolientes en ese proceso, el efecto común que causan en ellos, así como los ritos y costumbres funerarios y las variables que amenazan la elaboración del duelo y pueden ocasionar diversas complicaciones en este proceso.
El duelo del niño es uno de los temas específicos del libro. Este duelo no consiste solo en el dolor de la perdida, sino que es un proceso muy complejo de sentimientos, reacciones, actitudes y comportamientos cuta elaboración en gran parte depende de la comprensión y apoyo del adulto. También aborda la educación del niño, desde la primera infancia, frente a las perdidas y da elementos para apoyarlo en su duelo. Se retoman los talleres hechos con el personal de un Jardín Infantil y los padres de familia, pues se consideran útiles para el trabajo con comunidades educativas.
El duelo en la viudez es el otro tema específico. Analiza las variables: de género, ámbito cultural, calidad de las relaciones de pareja, la viudez según el ciclo vital de la pareja y la viudez clandestina.
CONTENIDO
Presentación
CAPÍTULO 1
EL DUELO POR MUERTE
CAPÍTULO 2
EL NIÑO EN DUELO
CAPÍTULO 3
EDUCACIÓN PARA LAS PÉRDIDAS Y LA MUERTE DESDE LA PRIMERA INFANCIA
CAPÍTULO 4
EL DUELO EN LA VIUDEZ
CAPÍTULO 5
LOS GRUPOS DE APOYO: UNA ALTERNATIVA PARA LA ELABORACIÓN DEL DUELO
CAPÍTULO 6
EXPERIENCIA DE UN GRUPO DE APOYO CON VIUDAS
Glosario
Bibliografía