Historia de la pedagogía aborda el tema educativo sin desligarlo de la historia de la cultura y el pensamiento occidental. El texto busca esclarecer las relaciones entre teorías filosóficas y pedagógicas, el fondo cultural y social y la praxis educativa de diversos periodos: desde la educación en la Antigüedad griega y romana hasta las reformas y vanguardias estadounidense y europeas de la primera mitad del siglo XX. Pasando por la escolástica, la educación humanística renacentista, el racionalismo, la Ilustración y el positivismo. Así, a través de un recorrido por los orígenes y las soluciones ensayadas en el curso de los siglos, estas páginas manifiestan la riqueza y complejidad del fenómeno educativo, al tiempo que subrayan la intrínseca relación entre la filosofía y la pedagogía: el ideal de formación humana.
ÍNDICE
Sumario
Prefacio
Introducción
Primera parte
La cultura y la educación en la antigüedad
Segunda parte
Del triunfo del cristianismo a la crisis escolástica
Tercera parte
Del renacimiento a Kant
Cuarta parte
La época contemporánea
Índice onomástico