#Manifestante

Las protestas del año 2011 cuentan con varias cualidades que las hacen insólitas a nivel global y local. En primer lugar, se considera como el primer intento de 'revolución planetaria' por parte del grupo generacional milénico y, en segundo lugar, se vislumbra un desgaste o malestar social generalizado ante políticas plantarias con base en postulados neoliberales que incrementan la desigualdad social. Una mnaera en que se comprueba lo anterior es a partir de un seguimiento a la producción de informacción en  masa de los actores sociales. No es objetivo de esta investigación reaizar un anaálisis exhaustivo de la movilización estudiantil, su objetivo es realizar una radiografía social de una generación desencantada que se moviliza,pero que también crea contenidos valiéndose de las tecnologías de la información y de la comuncación impulsada por el mismo sistema, y a partir de ellas la manera como ejerce presión y resistencia

Prefacio 
Introducción 
•    Consideraciones teóricas y acontecimentales previas
•    La experiencia universitaria antes de la reforma 
•    La pretensión de una educación globalizada
•    Claroscuros de la movilización 
•    La movilización como experiencia 
•    La Mane y su transición de fenomenología colectivo a movimiento social 
•    La reforma se archiva 
•    Un año 2011 de indignación 
•    La propuesta alternativa 
•    Logros, aciertos, desaciertos y legitimidad social de la Manc
•    Relaciones de poder entre los géneros en el movimiento estudiantil
•    A modo de cierre 
Fuentes y bibliografía 
Índice de cuadros 
Índice de gráficos