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Nin@s Hiper. Infancias hiperactivas, hipersexualizadas, hiperconectadas

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Editorial:
Colección:
Temas de Salud Mental
Isbn:
978-84-16737-36-9
Formato:
/
Libro
Terminado:
Tapa Blanda
Año:
2015
Páginas:
174
Tamaño:
15 x 21 cm.
Peso:
0.2500 Kg.
Edición:
Segunda
2 ejemplares disponibles
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Libro
Temas:
/
Psicología
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Autores
Reseña
Índice
Autor José Ramón Ubieto
José Ramón Ubieto

Picólogo clínico y Psicoanalista. Miembro de la Asociación Mundial de Psicoanálisis y de la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis. Profesor de la Universidad Oberta de Catalunya y Consultor de los Programas del IAEU (Instituto de Altos Estudios Universitarios) de Barcelona. Colaborador habitual del diario “La Vanguardia”, ha publicado en diversas revistas nacionales e internacionales. Autor del “El trabajo en red. Usos posibles en Educación, Salud mental y Servicios Sociales” (Gedisa, 2009), “La construcción del caso en el trabajo en red” (EdiUoc, 2012), “TDAH. Hablar con el cuerpo” (EdiUoc, 2014) y “Bullying. Una falsa salida para los adolescentes” (Ned, 2016), 'Niñ@s Híper' (Ned, 2018), 'Del Padre al iPad' (2019). Ha coordinado el libro “Los Psicólogos en los Servicios Sociales de Atención Primaria”. Es coautor de otros títulos como: “Adopción y Acogimiento familiar: perspectivas” (2004) “Teoría psicoanalítica: reflexiones para la intervención clínica” (2006), “El Libro blanco del Psicoanálisis” (2007, RBA editores), “Suicidio, medicamentos y orden público” (2010, Gredos), “Violencia en las escuelas” (2011, Grama editores) y “Familia y Educación social” (EdiUoc, 2012).

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Autor Marino Pérez Álvarez
Marino Pérez Álvarez

Es catedrático de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos de la Universidad de Oviedo y especialista en Psicología Clínica. Es autor de numerosas publicaciones en revistas científicas, así como de diversos libros, entre ellos La invención de trastornos mentales (con Héctor González, 2007) y El mito del cerebro creador (2011), ambos en Alianza editorial. Su principal tema de investigación tiene que ver con la naturaleza de los trastornos psicológicos y su tratamiento, con particular interés en la depresión y la esquizofrenia. El planteamiento de sus investigaciones se caracteriza por un enfoque multidisciplinar de la psicología, que integra la perspectiva histórico-cultural y la antropología fenomenológico-existencial. Así, los temas estudiados son revisados en sus raíces culturales y aspectos filosó­ficos.

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Los adultos estamos colonizando la infancia de manera acelerada por la vía de lo híper: infancias hiperactivas, hipersexualizadas, hiperconectadas... Queremos que sean como nosotros: emprendedores, con una identidad sexual clara, dominadores de varios idiomas y creativos. Idolatramos la autoestima, elogiándolos indiscriminadamente como si ya fueran geniales por el simple hecho de ser niños, a menudo origen de egos inflados de narcisismo. Y, al mismo tiempo, los queremos controlados y evaluables en sus resultados. 


¿No estaremos privándoles del tiempo propio de la infancia, aquel que Freud reservaba para comprender qué significa hacerse mayor? ¿O de los entornos facilitadores de desarrollo a los que aludía Skinner? ¿Cómo seguir siendo interlocutores válidos para esta infancia del siglo XXI? Este libro está dirigido a un amplio público de madres y padres, docentes y profesionales, con el objetivo de responder a todas estas preguntas. 

Autor: José Ramón Ubieto

 

Índice

 

Introducción

 

  1. ¿Qué hay de nuevo en la infancia del siglo XXI?

 

  • Infancias hiperpautadas y al tiempo desreguladas
  • La era del naming: pasión por etiquetar
  • La Mcdonalización de la infancia

 

  1. ¿Todos hiperactivos?

 

  • Neuroidentidades: Nin@s neuronales
  • ¿Existe el TDAH?
  • Todo niño/a es hoy sospechoso de TDAH mientras no muestre lo contrario
  • Estrategas de ayuda y acompañamiento: “Primero, la educación”
  • “Lo que se avecina”: ¿Un caso de TDAH?

 

  1. Bipolares infantiles

 

  • ¿Los niños se deprimen… como los adultos?
  • Y de repente el mundo se oscurecio. Un caso de “depresión” infantil

 

  1. ¿Cómo ser rebelde hoy?

 

  • La tribu de los conductuales
  • ¿Síntomas o trastornos?
  • Lo que inventan los niños: “El caso de la lagartija que salió del bolsillo”

 

  1. ¿Infancia medicada o dopada?

 

  1. ¿Cómo seguir siendo interlocutores válidos para los niños y niñas en el siglo XXI?

 

  • Una nueva realidad: El otro digital
  • Madres y padres en apuros
  • Recuperar la conversación y el juego

 

A modo de conclusión: ¡Que viva la infancia ¡

 

Bibliografía

¿Que opinan sobre nosotros?
  • Viviana Sanchez | Pedido: 7FCX02936 | Destino: Bogotá D.C - Colombia
    Cumplidos!!
    Opinión Recibida el: 2020-10-23
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    Excelente servicio, los libros llegan al otro día de la compra
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  • Lorena Guzmán Nieto | Pedido: LT1302917 | Destino: Bogotá D.C - Colombia
    Excelente servicio y atención
    Opinión Recibida el: 2020-10-20
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  • Harold Mendoza | Pedido: UE4902909 | Destino: Bogotá D.C - Colombia
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  • Santiago Andrés Ayala Sánchez | Pedido: B3ND02919 | Destino: Tunja - Boyacá - Colombia
    Me encantó el servicio y atención muy rápida
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