Narrativas de la oralidad cultural en el contexto colombiano

Este libro es el resultado de una investigación sobre la oralidad y su integración a los procesos de reconocimiento de minorías y proyectos educativos. Sus diferentes capítulos abordan problemáticas particulares de las culturas orales: el vallenato, el mito, el relato-leyenda, el canon de la oralidad, las instituciones que desconocen la oralidad.

Está dirigido a profesores de la educación media y secundaria, pues su objetivo principal es defender la idea de que, según los principios de reconocimiento expresados en la Constitución de 1991, la oralidad cultural expresa la diversidad cultural de Colombia y esta realidad de nuestra cultura debe ser integrada a los procesos de formación en todos los niveles en el país. 

CONTENIDO

Introducción

1. Textualidades orales y dimensiones culturales subalternas

2. Una mirada a la historia dela música costeña de acordeón

3. Corpus y cánones de la oralidad cultural para la educación en Colombia

• El sustrato amerindio como vector temático de los relatos-leyenda del Magdalena Grande (Un ejemplo de estudio de la oralidad regional)
• La hierofanía onírica en la tradición narrativa wayuu (Un ejemplo de estudio de relatos míticos)

4. Las instituciones frente a la oralidad

• La institución educativa nacional (Los lineamientos en lengua castellana del Ministerio de Educación)
• La institución epistemológica-disciplinaria
• La institución editorial

Apéndice

Bibliografía