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Saberes e incertidumbres sobre el currículum

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Editorial:
Isbn:
978-84-7112-618-4
Formato:
/
Libro
Terminado:
Rústico
Año:
2010
Páginas:
639
Tamaño:
24 x 17 cm.
Peso:
0.5000 Kg.
Edición:
Primera
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Libro
Detalles Adicionales
Reseña
Índice

Esta obra, que trata de salvar el formato fragmentario de los diccionarios sin caer en la exhaustividad de las enciclopedias, pretende reflejar lo que hoy aceptamos como saberes constitutivos de un sentido común mínimamente especializado, aunque siendo a la vez conscientes de la falta de certeza que inevitablemente producen los cambios rápidos que están sucediendo.

Saberes e incertidumbres sobre el currículum presenta, a quienes están ocupados y preocupados en y por la educación, el panorama de cómo se ha entendido y cómo comprendemos ahora el papel que tiene el currículum en los aprendizajes educativos que deben realizar alumnos y alumnas.

Sobre ese gran ámbito de estudio y de prácticas se ofrecen reflexiones, análisis y propuestas que de forma ordenada presentan el estado de los acuerdos, las polémicas y los dilemas que en una educación democrática deben ser tenidos en cuenta, más allá de las modas y tecnicismos que, en lugar de sensibilizar a quienes les atañe e implica, los han alejado de estas preocupaciones.



Autores: Carmen Rodríguez Martínez - José Gimeno Sacristán - Jurjo Torres Santome - Mariano Fernández Enguita - Miguel González Arroyo

CONTENIDO

 

INTRODUCCIÓN: La función abierta de la obra y su contenido. Por José Gimeno Sacristán. Universidad de Valencia

 

PARTE I: ¿Qué significa el currículum?

 

CAPÍTULO PRIMERO: ¿Qué significa el currículum? Por Gimeno Sacristán. Universidad de Valencia

 

CAPÍTULO II: Política, poder y control del currículum. Por Francisco Beltrán Llavador. Universidad de Valencia

 

CAPÍTULO III: Las fuerzas en presencia. Sociedad, economía y currículum. Por Mariano Fernández Enguita. Universidad de Salamanca

 

CAPÍTULO IV: Curriculum, justicia e inclusión. Por Jurjo Torres Santomé. Universidad de A. Curuña

 

CAPÍTULO V: La igualdad y la diferencia de género en el currículum. Por Carmen Rodríguez Martínez. Universidad de Cádiz

 

CAPÍTULO VI: Los colectivos depauperados repolitizan los currícula. Por Miguel González Arroyo. Universidad Federal de Minas Gerais de Brasil

 

CAPÍTULO VII: Educar desde la inteculturalidad. Exigencias curriculares para el diálogo entre culturas. Por José Antonio Pérez Tapias. Universidad de Granada

 

CAPÍTULO VIII: El currículum como espacio de participación. La democracia escolar ¿es posible? Por Juan Bautista Martínez Rodríguez. Universidad de Granada

 

CAPÍTULO IX: El currículum en la sociedad de la información y del conocimiento. Por José Gimeno Sacristán. Universidad de Valencia

 

PARTE III: ámbitos de configuración y de tomas de decisiones del currículum. Las prácticas en su desarrollo

 

CAPÍTULO X: El currículum formal: Legitimidad, decisiones y descentralización. Por Francisco Beltrán Lavador. Universidad de Valencia

 

CAPÍTULO XI:

¿Que opinan sobre nosotros?
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    La atención fue rápida y eficiente. La persona que me atendió, fue muy amable y brindo la información de manera oportuna. El precio de compra fue favorable. Recomiendo el servicio.
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    Muy puntuales, satisfecho con el producto
    Opinión Recibida el: 2020-07-31
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    Muy agradecido y bendecido por el envío del libro. Es uno de los regalos más maravillosos que me han dado. Muchas pero muchas gracias. Dios los bendiga.
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  • Fernando Vela Lozada | Pedido: 4RRN02332 | Destino: Florencia - Caqueta - Colombia
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  • Daniel Santiago Rodriguez Tovar | Pedido: W86Q02353 | Destino: Cajica - Cundinamarca - Colombia
    Gran servicio
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    Es una excelente plataforma para conseguir libros de interés académico y llegan a tiempo. ¡Muchas gracias!
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    Buenas noches, todo salio perfecto, excelente servicio, los felicito.
    Opinión Recibida el: 2020-07-30
  • Lina Maria Hoyos Galindo | Pedido: 6ZKQ02347 | Destino: Bogotá D.C - Colombia
    La entrega me llego con rapidez, me sentí conforme con la compra.
    Opinión Recibida el: 2020-07-29