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¿Qué es la semiología?

Didáctica de los signos y los discursos sociales

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Editorial:
Autor:
Isbn:
978-950-786-898-6
Formato:
/
Libro
Terminado:
Tapa Blanda
Año:
2011
Páginas:
99
Tamaño:
16 x 23 cm.
Peso:
0.1300 Kg.
Edición:
Primera
2 ejemplares disponibles
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Reseña
Índice
Autor Jorge Warley
Jorge Warley

Jorge Alberto Warley es profesor universitario especializado en los estudios de la semiología y la teoría literaria, área en la que se desempeña en el Ciclo Básico Común y la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, y en la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de La Pampa. También trabaja en las áreas de estudios semióticos y teoría de la comunicación en la escuela media. Entre otras obras, ha publicado La cultura, versiones y definiciones (2003), Semiótica de los medios. Signo, representación, ideología, política (2007), ¿Qué es la comunicación? ¿Qué son los medios de comunicación? (2010) y ¿Qué es la semiología? Didáctica de los signos y los discursos sociales (2011).

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De manera directa en algunos casos y no tanto en otros, los planes de estudio de las escuelas medias, así como los inicios de los estudios superiores han ido incluyendo en la última década elementos básicos de la semiología. Esto es así puesto que muchas veces las nociones de signo, sistema sintagma, paradigma, lenguajes o discursos, entre otras, aparecen de manera parcial incorporadas al área de la Lengua y Literatura o en las diversas formas que han ido adquiriendo los talleres de lectura y escritura, remozados por los enfoques comunicacionales o su integración al marco abarcado de la historia de las ideas y la cultura.

 

Este volumen ofrece una introducción a la “ciencia que estudia los signos” bautizada a la vez como semiología y semiótica, a partir del señalamiento de los presupuestos teóricos básicos que la alimentan, las definiciones de sus conceptos centrales y perspectivas metodológicas. Parte del legado de Ferdinand de Saussure y Charles Peirce y de las múltiples coincidencias, desarrollos y debates que han guiado a sus descendientes hasta hoy. El libro ofrece cuadros resumidores, ilustraciones y actividades pensadas como herramientas que colaboren con el trabajo docente cotidiano, herramientas que buscan orientar el conjunto en dirección didáctica.

 


Autor: Jorge Warley

 

ÍNDICE

 

 

LA SEMIOLOGÍA: UNA CLASE INTRODUCTORIA

 

  1. Los signos en un relato de vida cotidiana
  2. Signo/signos: necesidad y criterio de clasificación
  3. Signos convencionales y “naturales”: comunicación y cultura
  4. Algunas conclusiones iniciales

 

 

LA SEMIOLOGÍA

 

  1. Introducción
  2. La descendencia saussureana: el estructuralismo
  3. La semiología como cruce disciplinario: el “deber ser” del semiólogo
  4. La connotación

Ejercitación

 

 

LA SEMIÓTICA

 

  1. Introducción
  2. La semiótica en la contemporaneidad: Charles S. Peirce
    1. La concepción triádica del signo
    2. Las clasificaciones de los signos
  3. La polémica entre semiología y semiótica

Ejercitación

 

 

BIBLIOGRAFÍA

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