La lectura como (dis) gusto. Taller de escritura literaria

¿Es la lectura un fenómeno en sí misma o parte de un hecho cultural y social mucho más rico y trascendente que el propio acto de leer?

¿Es el libro solo una mercancía vendible y comprable o quizás un detonador de ideas que incluso podría mover una praxis social?

Con una mirada desde el telúrico siglo xxi, La lectura como (dis) gusto. Leer es construir identidad, propone un acercamiento a un mundo donde confluyen escritura, edición, docencia y libros para niños, desde la perspectiva, experiencia y visión nada complaciente de un autor–editor–promotor de obras infantiles.

PRIMERA PARTE. ¿Vivir para leer?

SEGUNDA PARTE. Leer ante el siglo XXI

TERCERA PARTE. Contextos lectores

CUARTA PARTE. ¿Buscar al niño o mejor encontrarlo?

QUINTA PARTE. ¿Educar leyendo?

SEXTA PARTE. Los retos lectores