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Libro: Investigación e innovación educativas: panorama general | Autor: Ligia Ochoa Sierra | Isbn: 9789587616507

Investigación e innovación educativas: panorama general

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Colección:
Colección General Biblioteca Abierta
Isbn:
978-958-761-650-7
Formato:
/
Libro
Terminado:
Tapa Blanda
Año:
2013
Páginas:
284
Tamaño:
16 x 23 cm.
Peso:
0.3400 Kg.
Edición:
Primera
Libro
Temas:
/
Educación y Pedagogía
Educación - Investigaciones. Evaluación educativa. Aprendizaje. Pedagogía. Planes de estudio. Bilingüismo. Sociolingüística. Sistema educativo.
Detalles Adicionales
Autor(es)
Reseña
Índice
Autor Ligia Ochoa Sierra
Ligia Ochoa Sierra

Licenciada en Español y Filología Clásica de la Universidad Nacional de Colombia, magíster en Lingüística Española del Instituto Caro y Cuervo, doctora en Lingüística de la Universidad Autónoma de Madrid y doctora en Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Profesora titular del Departamento de Lingüístiica de la Universidad Nacional de Colombia. Coordinadora del grupo de investigación Lingüística y Educación. Ha publicado los siguientes trabajos investigativos en la Revista Forma y Función: 'Lectura y escritura en las tesis de maestría' (2009) 'La escritura en los procesos de sistematización de experiencias educativas' (2011). Coautora del Manual de redacción para ingenieros (2011) y de Tesis y deserción: entre el compromiso y el obstáculo (2012).

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El libro presenta una serie de investigaciones y reflexiones en torno a problemáticas de la educación en distintos niveles educativos. Así mismo, se describen propuestas metodológicas disciplinares y transdisciplinares para realizar en el aula que rescatan el desarrollo de competencias cognitivas, sociales y comunicativas en el estudiante, a la vez que promueven la formación de un sujeto crítico y reflexivo.

 

Los capítulos contribuyen a la formación del docente, destinatario principalmente del texto, e invitan a los investigadores a la discusión académica de problemas y temas centrales del sistema educativo colombiano.

CONTENIDO

 

PRESENTACIÓN

 

Tendencias en investigación e innovación educativas en la Universidad Nacional de Colombia 2007-2012

LIGIA OCHOA SIERR Y OMAR RUIZ NIETO

 

Educación bilingüe en San Andrés, Providencia y Santa Catalina, y la revitalización del continuo del creole

ALBERTO ABOUCHAAR

 

Archivos de las escuelas como fuentes para la escritura de la historia de las asignaturas escolares

EURIZE CALDAS PESSANHA

 

Fundamentos teóricos, área de comparación y procedimientos investigativos: los estudios comparados y la escritura de una historia curricular

FABIANY DE CÁSSIA TAVARES-SILVA

 

La transformación de la practica pedagógica, investigación y formación docente: una experiencia desde el programa Todos a Aprender, del Ministerio de Educación Nacional

GIOVANNY CASTAÑEDA ROJAS

 

El trabajo por proyectos en la escuela

GRACIELA FANDIÑO

 

Leer en la clase de Filosofía con estudiantes de bachillerato

ASTRID GUEVARA

 

Evaluación para valorar y aprender

TERESA LEÓN PEREIRA

 

Práctica pedagógica de la lectura y la escritura crítica en la escuela. Algunas claves para la formación docente

EMILCE MORENO MOSQUERA

 

Habilidades básicas de pensamiento y ciclo de indagación

HÉCTOR JOSÉ TORRES JAIMES

 

Los autores

Índice de materias

Índice de autores