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Dificultades de aprendizaje en Educación Infantil. Descripción y tratamiento

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Editorial:
Isbn:
978-958-762-642-1
Formato:
/
Libro
Terminado:
Tapa Blanda
Año:
2017
Páginas:
204
Tamaño:
17 x 24 cm.
Peso:
0.3300 Kg.
Edición:
Primera
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Libro
Temas:
/
Educación y Pedagogía
Educación. Pedagogía. Enseñanza. Aprendizaje. Dificultades
Detalles Adicionales
Autor
Reseña
Índice
Autor Jesús Jarque García
Jesús Jarque García

Pedagogo, Máster en Psicología y Gestión familiar y Máster en Coaching Pedagógico y Educacional. Orientador en Educación Infantil y Primaria. Autor de numerosos libros relacionados con las pautas educativas, la pedagogía y dificultades de aprendizaje. Ponente en cursos y charlas a profesores y familias

Ver todos los titulos de este autor

Es probable que tenga cerca de usted niños con alguna dificultad de aprendizaje. Si es así, seguro que busca pautas y actividades para superar esos problemas.

 

Este libro pretende precisamente eso, ofrecerle una guía de actividades de tratamiento, lo más concreta posible, para las dificultades habituales en Educación Infantil y los primeros años de la educación primaria, por tanto de los 2 a los 7 años aproximadamente.Consta de 50 artículos dedicados cada uno de ellos a alguno de los problemas más frecuentes en esta edad: falta de atención, dificultades de lenguaje, aprender a contar, leer algunas palabras, reconocer los colores o empezar a escribir, entre otros.

 

Está dirigido a docentes de Educación Infantil y Primaria, o pedagogía terapéutica, de audición y lengua­je; a orientadores y psicopedagogos, y a las familias quienes en muchas ocasiones se convierten en los principales terapeutas de sus hijos cuando tienen dificultades.

 

 

 

CONTENIDO

 

Presentación

 

  1. Principios pedagógicos de intervención
     
  2. Estrategias generales de tratamiento
     
  3. Control y coordinación de piernas
     
  4. Control y coordinación de brazos
     
  5. Psicomotricidad fina
     
  6. Cortar con tijeras
     
  7. Discriminación auditiva
     
  8. Vocabulario básico
     
  9. Comprensión oral
     
  10. Expresión verbal
     
  11. Seguir instrucciones
     
  12. El uso de «mío, tuyo, suyo»
     
  13. Pronunciar el fonema /R/
     
  14. Discriminación visual
     
  15. El esquema corporal
     
  16. Orientación espacial
     
  17. Estructuración espacial
     
  18. Orientación derecha-izquierda
     
  19. Realizar puzles
     
  20. Visiopercepción
     
  21. Dibujar la figura humana
     
  22. Dibujar un círculo, un cuadrado o un triángulo
     
  23. Conceptos espaciales básicos
     
  24. Conceptos cuantitativos básicos
     
  25. Conceptos temporales básicos
     
  26. Secuencias temporales
     
  27. Los colores básicos
     
  28. Formas geométricas básicas
     
  29. Noción de correspondencia
     
  30. Noción de seriación
     
  31. Noción de clasificación
     
  32. Noción de inclusión
     
  33. Contar hasta el diez
     
  34. Numeración de una cifra
     
  35. Ordinales: primero, segundo, tercero y último
     
  36. Sumar
     
  37. Restar
     
  38. Grafomotricidad
     
  39. Colorear
     
  40. Conciencia fonológica
     
  41. Reconocer las vocales
     
  42. Escribir su nombre
     
  43. Leer algunas sílabas y palabras
     
  44. Escribir las letras
     
  45. Escritura en espejo
     
  46. Sentido del ritmo
     
  47. Simbolización
     
  48. La atención
     
  49. La memoria
     
  50. Velocidad de procesamiento

 

Bibliografía

¿Que opinan sobre nosotros?
  • María José Escobar Enriquez | Tipo Venta: Sitio Web | Destino: Manizales - Colombia
    Muy bueno
    Opinión Recibida el: 2024-09-04
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  • Natalia Rodríguez | Tipo Venta: Sitio Web | Destino: Bogotá - Colombia
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  • Santiago Hurtado Rivera | Tipo Venta: Sitio Web | Destino: Manizales - Colombia
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