CONTENIDO
¿Qué es crecer y aprender?
Primera parte.
CONCEPTOS BÁSICOS
CAPÍTULO 1. DESARROLLO Y EDUCACIÓN
Aprendizaje, desarrollo y educación
Los orígenes de las concepciones psicológicas del cambio humano
El nacimiento de la Psicología del desarrollo y sus primeros avances
Psicología del desarrollo y educación en España
Los modelos teóricos clásicos sobre el desarrollo humano
Para saber más
Ideas para construir esquemas propios
Actividades y tareas
CAPÍTULO 2. LA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO HOY
La revolución cognitiva
El desarrollo desde la perspectiva etológica
El enfoque ecológico
Conceptos básicos para la comprensión del desarrollo humano
El estudio y la investigación del desarrollo humano
Para saber más
Ideas para construir esquemas propios
Actividades y tareas
Segunda parte.
EL DESARROLLO DURANTE LA PRIMERA INFANCIA Y EN LOS AÑOS PREESCOLARES
CAPÍTULO 3. EL DESARROLLO EN LA PRIMERA INFANCIA
Maduración y crecimiento físico
El sistema nervioso, el cerebro y la maduración
El desarrollo prenatal
El nacimiento y el equipo inicial
El desarrollo psicomotor en la primera infancia
La socialización humana: los primeros aprendizajes
La importancia de las emociones y la vida afectiva en el desarrollo de la personalidad
La diversificación de los afectos, la sociabilidad y la interacción lúdica
Para saber más
Ideas para construir esquemas propios
Actividades y tareas
CAPÍTULO 4. EL DESARROLLO COGNITIVO DURANTE LA PRIMERA INFANCIA.
El desarrollo de los procesos cognitivos básicos
La inteligencia sensoriomotora
Desarrollo cognitivo e interacción social
La representación mental: el nacimiento del símbolo
Para saber más
Ideas para construir esquemas propios
Actividades y tareas
CAPÍTULO 5. ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DEL LENGUAJE
Teorías sobre la adquisición del lenguaje
La comunicación prelingüistica:
