CONTENIDO
Prólogo. Estructuras sociales y estructuras mentales
PRIMERA PARTE
LAS FORMAS ESCOLARES DE CLASIFICACIÓN
1 – Pensamiento dualista y conciliación de los contrarios
La disciplina de los espíritus
El privilegio de la desenvoltura
Academica mediocritas
2 – Desconocimiento y violencia simbólica
Una máquina cognitiva
El juicio de los pares y la moral universitaria
El espacio de las virtudes posibles
Anexo 1. Las variaciones del origen social de los premiados (1966-1988)
Anexo 2. Elección y sobreselección
Anexo 3. Algunos temas destacables de dos disertaciones premiadas
Anexo 4. Cuatro retratos de premiados
SEGUNDA PARTE
LA ORDENACIÓN
1 – La producción de una nobleza
Esfuerzo excesivo y forzamiento
El aislamiento simbólico
Una organización dualista
2 – Un rito de institución
Consagrar a quienes se consagran
Las ascesis y la conversión
Nobleza obliga
3 – Las ambigüedades de la competencia
Anexo. Algunos documentos sobre la experiencia de vida en las clases preparatorias y en las grandes écoles
El encierro
Una experiencia encantada
El eterno retorno
TERCERA PARTE
EL CAMPO DE LAS GRANDES ÉCOLES Y SUS TRANSFORMACIOES
1 – Un estado de la estructura
El modelo
Puerta principal y puerta lateral
El espacio de las grandes écoles: una estructura en quiasma
Una matriz de preferencias
Posiciones, disposiciones y tomas de posición
El espíritu de cuerpo
Descarriados y extraviados
2 – Una historia estructural
Variaciones e invariantes estructurales
Las guerras palaciegas
Vías indirectas y escuelas-refugio
Anexo 1. El discurso celebratorio
Anexo 2. El método
El cuestionario y la observación directa
La organización de las encuestas y la muestra de informantes
Anexo 3. Los datos principales
Anexo 4. La obcecación
CUARTA PARTE
EL CAMPO DEL PODER Y SUS TRANSFORMACIONES
1 – Los poderes y su reproducción
La estructura del campo y del poder
Las estrategias de reproducción
El modo de reproducción familiar
El modo de reproducción con componente escolar
La gestión familiar de la escuela
2 – Escuelas del poder y poder sobre la economía
Patrones del estado y patrones familiares
“La nobleza de la clase burguesa”
La “elite”
El sentido de la evolución
El privilegio de los robins
3 – Las transformaciones de la estructura del campo del poder
Anexo 1. El campo del poder económico en 1972 (Análisis de correspondencias)
La muestra y los indicadores retenidos
Las fuentes
Los resultados
Anexo 2. Posiciones en el campo y tomas de posición políticas
Anexo 3. Un día normal de un hombre de relaciones
Anexo 4. Afinidades electivas, contactos institucionalizados y circulación de la información
Anexo 5. Ambroise Roux “desactiva la bomba Riboud”
QUINTA PARTE
PODER DE ESTADO Y PODER SOBRE EL ESTADO
La magia de Estado
Los robins y la invención del Estado
La prolongación de los circuitos de legitimación
