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Libro: La sistematización como investigación interpretativa critica | Autor: Disney Barragan Cordero | Isbn: 9789589482797

La sistematización como investigación interpretativa critica

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Editorial:
Isbn:
978-958-9482-79-7
Formato:
/
Libro
Terminado:
Tapa Blanda
Año:
2017
Páginas:
140
Tamaño:
14 x 21 cm.
Peso:
0.1520 Kg.
Edición:
Primera
Reimpresión:
Segunda 2018
Libro
Detalles Adicionales
Autor(es)
Reseña
Índice
Autor Disney Barragan Cordero
Disney Barragan Cordero

Magister en Educación comunitaria de la Universidad Pedagógica Nacional y Doctor en Educación de la misma universidad. Profesora de la Maestría en Estudios Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional e Integrante de la Corporación Síntesis.

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La sistematización se ha venido configurando como una metodología social participativa de gran utilidad, tanto para los colectivos y organizaciones sociales que adelantan prácticas sociales, culturales y educativas de carácter transformador, como para estudiantes y profesores universitarios que aspiran a desarrollar sus investigaciones desde esta perspectiva.

 

El libro sintetiza de una manera profunda y a la vez clara, los presupuestos históricos, epistemológicos y metodológicos de la sistematización de las practicas desde la experiencia y saberes de sus propios protagonistas. A partir de la amplia experiencia de los autores en el tema, cada uno de los momentos y los procesos investigativos se ilustran con ejemplos que provienen de sistematizaciones realizadas.

CONTENIDO 

 

Presentación 

 

1. Emergencia, trayectoria y sentidos de la sistematización

 

  1. El contexto: América Latina en movimiento
  2. La sistematización desde el trabajo social
  3. La sistematización en la educación popular
  4. Consolidación de la sistematización como modalidad investigativa
  5. Finalidades de la sistematización

 

2. La sistematización como producción de conocimientos y modalidad investigativa

 

  1. La construcción epistemológica de la sistematización
  2. Rutas metodológicas para abordar un proceso de sistematización
  • Transformación crítica de la experiencia
  • Concepción metodológica dialéctica: producir teoría desde la practica
  • La experiencia de sistematizar como formación de sujetos
  • Re conocer el sentido de las experiencias significativas
  • Producción participativa de conocimientos sobre prácticas organizativas

 

3. La sistematización desde una perspectiva interpretativa critica

 

  1. Tradiciones que fundamentan nuestra propuesta investigativa
  • La tradición interpretativa y la sistematización
  • La perspectiva crítica y la sistematización

 

  1. Comprensión de la realidad social y de las practicas a sistematizar
  2. Distancia critica con la investigación institucionalizada
  3. Concepción del conocimiento
  4. La sistematización como producción de conocimiento
  5. Frente a los sujetos sociales y la producción de subjetividades

 

4. El proceso metodológico de la sistematización

 

  1. ¿Cuándo sistematizar una experiencia?
  2. Condiciones iniciales para realizar una sistematización
  3. Con-formación del colectivo sistematizador
  4. Definición de las preguntas o ejes de la sistematización
  5. Elaboración del plan de trabajo de la sistematización
  6. Reconstrucción narrativa de las experiencias
  7. Interpretación critica de la practica re – construida
  8. Síntesis y escritura de informes finales de las sistematizaciones
  9. Socializa- acción de resultados de la sistematización
  10. Balance: la experiencia de sistematizar

 

Bibliografía