Memoria y promesa

La conversación es un arte vinculado al conocimiento porque supone un encuentro entre personas que siempre están, a través del contar y del contarse, condicionadas y posibilitadas por el mundo que habitan. Este libro es un testimonio de ese proceso: vida, obra e historia se cruzan explícitamente. En estas conversaciones Jesús Martín-Barbero, español de nacimiento y latinoamericano por opción, deja ver la relación entre sus experiencias de vida y aquello que motivó su trabajo intelectual y universitario: la necesidad política de comprender la cultura en América Latina como enclave de la acción contrahegemónica. Estos largos dialogo dan cuenta del aporte fundamental que Jesús Martín-Barbero ha hecho a la institucionalización de los estudios sobre comunicación y cultura en nuestra región para entenderlos como procesos colectivos y sociales

Autores: Jorge Huergo - Kevin Morawicki

CONTENIDO

Introducción

Entrada

PARTE 1: LOS VIAJES Y LA VIDA COMO FORMADORES

1. En el principio fue Ávila. Anarquistas, la señora Orosia y el librero
2. En Chile, entre los Larraín y los obreros
3. El padre Alfonso Querejazu, la educación social, Carmen
4. Jesús Martín es “Berbero”
5. La formación: entre la experiencia social y la academia
6. Viajes: Colombia, Paraguay y el regreso a Europa

PARTE 2: LAS INSTITUCIONES Y LAS VOCES RESIDUALES

1. Lovaina
2. El incómodo lugar de los transdisciplinar. El regreso a Colombia
3. La inversión. De la comunicación como proceso de dominación como proceso de comunicación
4. El reconocimiento. En las huellas de Paul Ricoeur
5. La comunicación desde Paulo Freire
6. La tesis doctoral. Un panfleto político, pero también poético

PARTE 3: DE LOS MEDIOS A LA COMUNICACIÓN

1. Mapas. De los sentidos al sentido
2. Los fundadores y las cocinas del campo
3. En Cali. “Pongo a las ciencias sociales a estudiar comunicación”
4. Rupturas indisciplinadas. De los medios a las mediaciones
5. El escalofrío epistemológico
6. La fragua. “De los medios a las mediaciones”
7. La materialidad de los mapas nocturnos
8. La metáfora de la “Matriz” cultural

PARTE 4: HACIA NUEVOS MAPAS NOCTURNOS

1. Un “mapa nocturno”, hoy
2. Itinerarios. Los estudios de comunicación y las culturas populares
3. El sistema educativo y la comunicación. Hay que meterle país al pensamiento y a la universidad
4. Acerca de los jóvenes y las culturas juveniles
5. La educación

SALIDA

• “Pensar es salirse del borde”
• El mural fotográfico
• Hay una salida…