El lenguaje como semiótica social

El lenguaje no es un mero reflejo metafórico de la realidad social ni un ingrediente expresivo de ésta: es el vínculo semiótico que produce y renueva los significados culturales y los significantes discursivos, los mensajes complejos de un aquí y un ahora históricos.

Los ensayos reunidos en este volumen constituyen una profunda indagación de es abigarrado fenómeno. A partir de las investigaciones pioneras de Ferdinand de Saussure, y con la atención puesta en los avances más recientes de las diversas disciplinas sociolingüísticas, el autor despliega un denso mosaico intelectual: sus preocupaciones alcanzan temas paralelos al que da eje y cimiento a este libro: los procesos de socialización, la problemática educativa de nuestros días. Así, M. A. K. Halliday consigue cabalmente su propósito: develar, por medio de afinados instrumentos metodológicos e interpretativos, el sentido y la sustancia de estructuras sociales medulares.

ÍNDICE

Agradecimientos

Introducción

PRIMERA PARTE

La perspectiva sociolingüística

I. El lenguaje y el hombre social (Parte 1)

• El lenguaje y el medio
• Perspectivas interorgánicas e intraorgánicas
• Un enfoque funcional de la lengua y del desarrollo del lenguaje
• Lenguaje y estructura social
• Lenguaje y situación
• Registro

II. Un enfoque sociofuncional del lenguaje

SEGUNDA PARTE

Una interpretación sociosemiótica del lenguaje

III. Aspectos sociológicos del cambio semántico

• Texto, situación y registro
• Variación y cambio
• Significado y estructura social

IV. Dialectos sociales y socialización

V. La importancia de la obra de Bernstein para la teoría sociolingüística

VI. El lenguaje como semiótica social

• Introducción
• Elementos de una teoría sociosemiótica del lenguaje
• Una perspectiva sociolingüística de la semántica
• Hacia una teoría sociolingüística general

TERCERA PARTE

La sociosemántica del texto

VIII. La naturaleza sociosemáica del discurso

• El sistema semántico
• Componentes funcionales del sistema
• La naturaleza del texto
• El texto como unidad semántica
• El texto como proyección de significados en un nivel superior
• El texto como proceso sociosemántico
• La situación como determinante de un texto
• La estructura semiótica de la situación: el campo, el tenor y el modo
• La situación del texto de Thurber
• Interpretación situacional de texto

CUARTA PARTE

El lenguaje y la estructura social

VIII. El lenguaje en la sociedad urbana

IX. Antilenguajes

X. Una interpretación de la relación funcional entre el lenguaje y la estructura social

• El lenguaje como institución
• El lenguaje como sistema
• El lenguaje como semiótica social

QUINTA PARTE

La sociolingüística y la educación

XI. Aspectos sociolingüísticos de la educación en matemáticas

• El desarrollo de los lenguajes
• Diferencias y “distancia” entre lenguajes
• Relación entre las matemáticas y el lenguaje natural
• Posdata

XII. El camino hacia la lectura y la escritura: prólogo a la edición norteamericana

XIII. El lenguaje y el hombre social (Parte 2)

• El desarrollo del lenguaje en los niños pequeños
• E lenguaje y la socialización
• El perfil linguistico del vecindario
• El lenguaje en la vida del individuo
• El lenguaje y el contexto de situación
• El lenguaje y las instituciones
• Actitudes lingüísticas

Índice analítico