Índice
Introducción
I. PARTE TEÓRICA
1. ¿QUÉ ES LA HISTORIA?
1.1. Naturaleza y función de la ciencia
1.2. Ciencias naturales y ciencias humanas
1.3. La ciencia de la Historia
1.4. La necesidad social de una conciencia del pasado
1.5. Practicidad de la Historia científica
Bibliografía básica sobre teoría de la Historia
2. LA EVOLUCIÓN DE LA HISTORIOGRAFÍA DESDE LOS ORÍGENES HASTA LA ACTUALIDAD
2.1. El origen de la historiografía en la Antigüedad
2.2. La literatura histórica en la Edad Media
2.3. El Renacimiento y la aparición de la crítica histórica
2.4. Los efectos de la Ilustración
2.5. El surgimiento de la ciencia histórica: la escuela alemana del siglo XIX
2.6. La formación del gremio profesional de historiadores
2.7. Nacionalismo e historia en el siglo XIX
2.8. El impacto del marxismo
2.9. Retos y respuestas de la ciencia histórica en los albores del siglo XX
2.10. La escuela francesa de Annales
2.11. La historiografía marxista británica
2.12. La cliometría norteamericana
2.13. Renovación y desarrollo en la historiografía reciente
Nota de orientación bibliográfica
Bibliografía básica sobre historiografía
3. CÓMO SE ENSEÑA Y ESTUDIA LA HISTORIA EN LA UNIVERSIDAD
3.1. La enseñanza universitaria
3.2. La clase teórica
3.3. Los apuntes de clase
3.4. Las clases prácticas
3.5. El estudio individual
3.6. El examen
Bibliografía general para el estudio de la Historia
II. PARTE PRÁCTICA
Introducción a las técnicas de trabajo universitario
4. TÉCNICAS DE IDENTIFICACIÓN Y REFERENCIA BIBLIOGRÁFICAS
5. FORMAS DE LECTURA ACADÉMICA Y ELABORACIÓN DE FICHAS BIBLIOGRÁFICAS Y FICHAS DE LECTURA
6. PAUTAS BÁSICAS DE COMENTARIO DE TEXTOS HISTÓRICOS
6.1. Lectura atenta y comprensiva del texto
6.2. Encuadramiento temático y espacio-temporal del texto
6.3. Análisis formal y temático del texto
6.4. Explicación del contenido y contextualización del significado del texto
6.5. Conclusion
Ejemplos practico de comentario de textos históricos
7. Pautas para el comentario de documentos históricos estadísticos
Ejemplos
8. Pautas para el comentario de mapas históricos
Ejemplos
9. Pautas para el comentario de imágenes y documentos visuales históricos
Ejemplos
10. Pautas para el comentario de organigramas y esquemas conceptuales históricos
Ejemplo
11. Esquema básico para la reseña de libros de Historia
Ejemplos
12. Orientaciones para la redacción de un trabajo de curso
12.1. Uso de mayúsculas y minúsculas
12.2. Uso de cifras y expresiones numéricas
12.3. Uso de topónimos y gentilicios
12.4. Uso de títulos de obras literarias y artísticas y expresiones extranjeras
12.5. Expresión de fechas
12.6. Uso de siglas y abreviaturas de entidades
12.7 La voz narrativa y la mención de personajes
Ejemplos prácticos de trabajo en curso
13. Orientaciones para realizar exposiciones orales y presentaciones públicas
14. Notas para iniciar la consulta archivística
15. Sugerencias para el uso de Internet en los estudios históricos
16. Guía para la elaboración de un Currículum Vítae
Bibliografía orientativa sobre técnicas de estudio, realización de trabajos de curso, comentarios documentales y uso de archivos y bibliotecas
