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Libro: Educación en valores en el ámbito universitario | Autor: Rosa María Rodríguez | Isbn: 9789587622195

Educación en valores en el ámbito universitario

Propuestas y experiencias

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Editorial:
Isbn:
978-958-762-219-5
Formato:
/
Libro
Terminado:
Tapa Blanda
Año:
2014
Páginas:
192
Tamaño:
17 x 24 cm.
Peso:
0.3000 Kg.
Edición:
Primera
Libro
Temas:
/
Educación y Pedagogía
Educación especial, Educación en valores,Uso de las TIC
Detalles Adicionales
Autor(es)
Reseña
Índice
Autor Rosa María Rodríguez
Rosa María Rodríguez

Profesora e investigadora de la Universidad Europea de Madrid y Doctora en Ciencias Físicas por la Universidad Complutense de Madrid. Desde su creación y durante nueve años fue Directora de la Oficina de Voluntariado y Cooperación de la Universidad Europea de Madrid.

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Este libro de la inquietud por formar en valores a los estudiantes universitarios. La universidad tiene un compromiso con la sociedad, de la que es parte, por tanto, debe formar profesionales altamente competentes, pero también socialmente responsables.

 

La universidad no sólo ha de formar a sus estudiantes para que puedan incorporarse al mundo laboral con garantías de éxito; también debe formarles responsabilidad y en compromiso con los demás. Para ello deberá crear situaciones en las que el alumnado aumente sus niveles de concienciación y compromiso con la sociedad. El libro, tras una introducción teórica, sobre aspectos generales en relación al termino valor, a la cooperación al desarrollo y al emprendimiento social, recoge varias experiencias realizadas en el ámbito universitario para la formación en valores.

 

Las propuestas recogidas son interdisciplinarias, tienen distinta duración y objetos, y se han realizado en diversas áreas de conocimientos. El lector podrá encontrar ideas para su aplicación, ya que la formación en valores se puede abordar desde multitud de enfoques no excluyentes entre sí, resultado de vital interés buscar modos creativos de hacerlo.

CONTENIDO

 

Prólogo

Alejandra Boni

 

Introducción 

 

I. MARCO TEÓRICO DE LA EDUCACIÓN EN VALORES 

 

  1. Educación en valores en el ámbito universitario
    Rosa Mª Rodríguez, Enrique Castaño
  • Definición del término valor
  • Educación en valores en los niveles preuniversitarios
  • Educación en valores en la Universidad

 

  1. Cómo se entiende la cooperación al desarrollo desde la universidad
    Marisa Ruiz, Caroline Jerome, Fernando Domínguez 
  • ¿Cómo se entiende la cooperación al desarrollo desde la Universidad española? Las acciones y los actores
  • La gestión de la cooperación universitaria al desarrollo
  • Cómo hacer Cooperación Universitaria al Desarrollo en y desde el aula

 

  1. Emprendimiento social: desarrollo de competencias y valores en el marco universitario
    Ascensión Blanco, Alberto Garín Rosa Mª Rodríguez 
  • Definición de la competencia espíritu emprendedor
  • Empresa y sociedad
  • Emprendimiento social

 

II. ALGUNAS EXPERIENCIAS QUE PROMUEVEN LA EDUCACIÓN EN VALORES 
 

  1. Alfabetización de corredores africanos
    Alberto Cano, Javier Arnés, Jonathan Esteve 
  • Contextualización
  • Descripción de la experiencia
  • Desarrollo de valores y algo más
  • Resultados
  • Valoración personal

 

  1. Un practicum para el desarrollo de valores
    Juan Vázquez 
  • Contextualización
  • Descripción de la experiencia
  • Desarrollo de valores y algo más
  • Resultados
  • Valoración personal
  • Aplicación en otros contextos

 

  1. La interpretación de imágenes, mapas y fotografías como herramienta en la educación de valores
    Heike Pintor 
  • Contextualización
  • Descripción de la experiencia
  • Ejemplos prácticos
  • Desarrollo de valores y algo más
  • Resultados
  • Valoración personal
  • Aplicación en otros contextos

 

  1. Asamblea de cooperación por la paz, codesarrollo y migración
    Mohamed Lemrini 
  • Contextualización
  • Descripción de la experiencia
  • Desarrollo de valores y algo más
  • Resultados
  • Valoración personal
  • Aplicación en otros contextos

 

  1. Valores Sociales en el siglo XXI: 'Los retos del Siglo XXI. Futuros posibles'
    Rebeca Cordero, Fátima Gómez 
  • Contextualización
  • Descripción de la experiencia
  • Desarrollo de valores y algo más
  • Resultados
  • Valoración personal
  • Aplicación en otros contextos

 

  1. Los valores en la empresa desde la perspectiva de alumnos universitarios
    Eva Asensio 
  • Contextualización
  • Descripción de la experiencia
  • Desarrollo de valores y algo más
  • Resultados
  • Valoración personal
  • Aplicación en otros contextos

 

  1. Proyectos en el Área de la Salud para la formación en valores
    Enrique Castaño, Lucía García San Miguel
  • Contextualización
  • Descripción de la experiencia
  • Desarrollo de valores y algo más
  • Resultados
  • Valoración personal
  • Aplicación en otros contextos

 

  1. El uso de los conocimientos sobre TIC aplicados a las ONG
    Juan José Escribano, Pedro J Lara 
  • Contextualización
  • Descripción de la experiencia
  • Desarrollo de valores y algo más
  • Resultados
  • Valoración personal
  • Aplicación en otros contextos

 

  1. Estudio de soluciones arquitectónicas y técnicas aplicadas al desarrollo en Senegal
    Beatriz Inglés 
  • Contextualización
  • Descripción de la experiencia
  • Desarrollo de valores y algo más
  • Resultados
  • Valoración personal
  • Aplicación en otros contextos

 

  1. Formación en valores a través del movimiento y la danza
    Patricia Gracia, Rosa Mª Rodríguez 
  • Contextualización
  • Descripción de la experiencia
  • Desarrollo de valores y algo más
  • Resultados
  • Valoración personal
  • Aplicación en otros contextos

 

  1. El foro de los Derechos Humanos
    Rosa Mª Rodríguez 
  • Contextualización
  • Descripción de la experiencia
  • Desarrollo de valores y algo más
  • Resultados
  • Valoración personal
  • Aplicación en otros contextos

 

  1. Educación para todos y respeto a la diferencia
    Rosa Mª Rodríguez, Ana Moreno
  • Contextualización
  • Descripción de la experiencia
  • Desarrollo de valores y algo más
  • Resultados
  • Valoración personal
  • Aplicación en otros contextos

 

III. LA EDUCACIÓN EN VALORES DESDE LAS ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES (ONG) 

 

  1. Una alianza estratégica
    Albán del Pino 
  • Confluir para formar nuestra sociedad civil
  • Un acercamiento desde las primeras etapas formativas
  • Conocimiento sobre los ámbitos de trabajo y los agentes implicados
  • Profundizar conjuntamente en la evolución del modelo de la cooperación

 

  1.  Viaje al borde de los derechos
    Antonio Rivas
  • Contextualización
  • Conversación entre ONG y universidad
  • Un contexto global para una comprensión global
  • Distinciones relevantes o irrelevantes
  • El viajero 'vulnerable'

 

IV. OTRAS EXPERIENCIAS INTERDISCIPLINARES DE INCORPORACIÓN DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EN EL AULA 

 

  1. El micro crédito como herramienta de la cooperación. Práctica de role-playing
    Albán del Pino, Rosa Mª Rodríguez 

 

  1. Introducción al análisis de contextos de los proyectos de cooperación
    Albán del Pino, Rosa Mª Rodríguez

 

  1. Introducción a los derechos de la infancia
    Albán del Pino, Rosa Mª Rodríguez

 

Conclusiones

 

Referencias bibliográficas y de páginas web