Saberes aplicados, comunidades y acción colectiva

En la actualidad, las referencias a las comunidades y a lo comunitario están atravesadas por diversos debates que incluyen el ejercicio profesional dentro de algunas de las ciencias sociales (la intervención o apoyo social), la discusión teórica (lo comunitario en la modernidad), la dilucidación conceptual (comunidades de sentido, de elección, del discurso, de interés) y la discusión de carácter filosófico (liberalismo-comunitarismo). En este libro se abordan las tres primeras dimensiones de estos debates, a través de un eje central: el quehacer del trabajador comunitario.

Como introducción a un subcampo de un saber aplicado como el trabajo social (TS), se pretende proporcionar algunos fundamentos conceptuales, introducir a los lectores en algunos de los debates del trabajo comunitario como el carácter y especificidad del TS como saber social aplicado; las tensiones entre conocimiento e intervención y, dentro de ésta, el discurrir de las discusiones en América Latina respecto a los enfoques, metodologías y propósitos de la intervención social, las dimensiones de las practicas y de los proyectos comunitarios, y las interacciones entre las comunidades y su inserción en las redes que subyacen a la acción colectiva.e subyacen a la acción colectiva.

CONTENIDO

Prólogo

Introducción

Capítulo 1

Acerca de los saberes sociales aplicados. Notas sobre el trabajo social como saber institucionalizado
 

1. Los saberes sociales aplicados: el trabajo social

• Más que un saber social instrumentalizado
• La institucionalización de un saber. Breves notas sobre un largo proceso

2. El trabajo social y la tensión entre conocimiento e intervención
3. El ámbito de lo comunitario como campo de intervención
4. Bibliografía

Capítulo 2

El trabajo social comunitario. Apoyo social producción de saber y construcción- reconstrucción del tejido social

1. Introducción
2. Apoyo social: hacia mejores condiciones de vida

• El manejo de la tensión entre lo individual y lo colectivo. Comunidades de sentido y los acuerdos no coactivos
• Actividades participativas hacia mejores condiciones de vida: las prácticas
• Estructuración de proyectos comunitarios

3. La producción de saber socialmente relevante
4. La construcción-reconstrucción del tejido social

• Desarrollo de relaciones de cooperación y solidaridad
• Participación y reglas de juego
• Procesos de educación comunitaria
• Organización de las comunidades
• Gestión, cogestión, conexión

Conclusión

Bibliografía

Capítulo 3

Comunidades de sentido, interacciones y movimientos sociales
 

1. Introducción
2. Comunidades e incentivos. Más que acciones orientadas en sentido instrumental

• Incentivos selectivos y colectivos
• Comunidades de sentido y liderazgos

3. El nosotros colectivo y la movilización. Comunidades y acción colectiva

Conclusión

Bibliografía