Los manuales de convivencia de los colegios

Este libro, Los Manuales de Convivencia de los colegios, aborda de manera detallada todos los aspectos que son propios del Manual de Convivencia, con el fin de orientar a los educadores y directivos docentes en su proceso de revisión y actualización. El autor analiza el origen y aparición del Manual en el sistema educativo colombiano, su funcionalidad, sus alcances y sus límites, de tal manera que todos los interesados en su construcción y aplicación tengan elementos explícitos que hagan posible un mejor funcionamiento de ellos en las instituciones educativas. Un conjunto de sentencias de las Cortes Constitucionales enriquecen el libro, como material de consulta sobre los manuales de convivencia.

Un texto de obligada referencia para quienes están interesados en revisar su Manual de Convivencia o en actualizarlo, de tal manera que puedan contar con un excelente documento que haga posible todo lo que como institución se propone en los aspectos formativos. Esperamos que esta nueva obra de José Guillermo Martínez Rojas sea de gran utilidad para todos los educadores, los padres de familia y las autoridades educativas.

CONTENIDO

INTRODUCCIÓN

1. El manual de convivencia

• Origen y sentido
   
• Definición y particularidades
   
• Legitimidad de los manuales de convivencia

2. Autonomía de las instituciones educativas y regulación estatal

• El papel del Estado en la regulación de los manuales de convivencia
   
• Autonomía de las instituciones educativas frente al Manual de convivencia
   
• Límites a la autonomía de las instituciones educativas en la construcción de su Manual de Convivencia
   
  • Lo que compete a la institución educativa en contraposición a aquello que es propio del ámbito de la familia
  • Límites de la autonomía de las instituciones educativas frente a la construcción de su Manual de Convivencia desde lo propio del Estado
  • El libre Desarrollo de la Personalidad
  • El Derecho a la Educación
  • El Derecho a la Igualdad
  • El Derecho a la Petición
  • La orientación sexual de los estudiantes

3. Algunos aspectos que se deben regular en los manuales de convivencia

• El tratamiento de Datos
   
• El Debido Proceso
   
• El Conducto Regular
   
• El deber de Cuidado
   
• La clasificación o tipificación de las faltas de los estudiantes
   
• El Sistema de Convivencia, de promoción de lo derechos humanos, sexuales y reproductivos de los estudiantes y de prevención de todo tipo de violencia
   
• El procedimiento para las interacciones con los padres de familia
   
• El procedimiento para las interacciones entre educadores y estudiantes
   
•  Las responsabilidades de la institución educativa frente a otros entes que prestan servicios conexos con el educativo

CONCLUSIONES

BIOGRAFÍA

ANEXO 1

Aparte de la Ley Estatutaria 1755 de 2015 sobre el Derecho de Petición

ANEXO 2

Lista de chequeo de los aspectos que se regulan en los manuales de convivencia

ANEXO 3

Sentencias de la Corte Constitucional

• Sentencia T917 de 2016
• Sentencia T407 de 2012
• Sentencia T039 de 2016
• Sentencia T085 de 2016
• Sentencia T478 de 2015