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Libro: Reinventar la educación | Autor: Edgar Morin | Isbn: 9789588926841

Reinventar la educación

Abrir caminos a la metamorfosis de la humanidad

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Colección:
Pensamiento Disruptivo
Isbn:
978-958-8926-84-1
Formato:
/
Libro
Terminado:
Tapa Blanda
Año:
2017
Páginas:
102
Tamaño:
17 x 24 cm.
Peso:
0.1800 Kg.
Edición:
Primera
Libro
Detalles Adicionales
Autor(es)
Reseña
Índice
  • Autor Carlos Jesús Delgado Díaz
    Carlos Jesús Delgado Díaz

    (La Habana, 1959), filósofo y profesor de filosofía cubano. Profesor Titular y Decano de la Facultad de Filosofía e Historia de la Universidad de La Habana. Académico Titular de la Academia de Ciencias de Cuba

     

    Desde 1983 ha impartido cursos en pregrado y postgrado en Cuba, Colombia, México y Venezuela sobre Filosofía de la ciencia; Historia de la filosofía; Problemas sociales de la ciencia y la tecnología; Filosofía dela ciencia y formación de actividades intelectivas; Creatividad; Organización de la ciencia; Epistemología y ecología; Nueva ciencia política; Bioética; y Teorías de la complejidad.

     

    Entre sus libros se encuentran: Limites socioculturales de la educación ambiental, Hacia un nuevo saber, y Ciencias de la complejidad, desarrollo tecnológico y bioética

    Ver todos los titulos de este autor
  • Autor Edgar Morin
    Edgar Morin

    (París, 1921), filósofo y sociólogo francés, autor de la teoría del pensamiento complejo, participó en su juventud en la Resistencia a la invasión alemana. Ha desarrollado la mayor parte de su carrera profesional en el Centro Nacional de Investigaciones Científicas de Francia. Entre sus obras se cuentan Para una política de la civilización (1997), Breve historia de la barbarie en Occidente (2005), ¿Hacia dónde va el mundo? (2007), ¿Hacia el abismo? (2008) y La vía (2011), todas ellas publicadas por Paidós.

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Este libro se sitúa en la ruta trazada por: La cabeza bien puesta, Los siete saberes necesarios para la educación del futuro, Educar en la era planetaria, Tierra patria, Limites socioculturales de la educación ambiental, Hacia un nuevo saber, La vía y El camino de la esperanza. En ellos se reúnen ideas de los autores acerca de la educación, la enseñanza y el aprendizaje, la política y su lugar en el mundo en que vivimos.

 

Reitera la pregunta fundamental por la educación, su estado actual y sus perspectivas, y se propone, desde el pensamiento complejo y el compromiso humanista y planetario, entender y reinventar la educación mediante el enlace entre la ciudadanía, la transformación de la política y las reformas del pensamiento y la enseñanza.

 

En sus páginas encontrará el lector un pensamiento complejo y crítico, que desde el Sur, dialoga con las prácticas y los esfuerzo internacionales que abogan en la actualidad por Replantear la educación (Unesco,2015) y abrir caminos a la metamorfosis de la humanidad.

CONTENIDO

 

La humanidad: crisis, transformación y metamorfosis

 

Encrucijadas de los conocimientos y las políticas

 

En busca de rutas creativas: educación, universidad y complejidad

 

Transformaciones de la política y lo político

 

Sociedad, política y academia

 

Epílogo, vivir, repensar, reinventar

 

Bibliografía