Educación para la cooperación

Este libro del profesor Javier Andrés Silva constituye un gran aporte al pensamiento cooperativo y una herramienta pedagógica y educativa de gran utilidad para todos los interesados y participes en la vida y desarrollo de las cooperativas y la economía solidaria. 

Entender la organización solidaria, representa por múltiples manifestaciones empresariales como las diversas clases de cooperativas, fondo de empelados o asociaciones mutuales, entre otras, es reconocer que existe otra forma posible de interactuar en los mercados y de mantener las condiciones necesarias para que los individuos accedan a servicios, que en muchos casos o en otros mercados son esquivos o prácticamente imposibles.

El acceso a oportunidades de crédito, ahorro, vivienda o educación, entre otros factores, son posibilidades reales y legitimas existentes en las formas de economía solidaria. Sin importar la magnitud o la amplitud de la forma empresarial, las organizaciones del sector solidario o sector social según el país o región de acción, se han venido constituyendo en alternativas para la solución de los problemas sociales de los individuos, promotoras de bienestar, constructoras de ciudadanía y generadoras de prosperidad colectiva.

Pero el modelo cooperativo, como se explica en este texto, debe ser comprendido, analizado, desarrollado y sobre todas las cosas, permeado entre los individuos para que su accionar, su gestión, promoción y desarrollo sea eficaz, cumpla con su objetivo y crezca, no solo en términos monetarios, materiales o físicos, sino en el reconocimiento y confianza de quienes lo componen y se benefician de las cooperativas.  

CONTENIDO

Prólogo

Introducción

Capítulo 1

La organización cooperativa como modelo de gestión

1. Los valores cooperativos
2. La cooperativa definida desde sus principios

• La cooperativa es una empresa de adhesión libre y voluntaria
• Control democrático de los asociados
• Participación económica
• Autonomía e independencia
• Educación, formación e información
• Cooperación entre cooperativas
• Compromiso con la comunidad
  
   

3. El ser humano como centro de la gestión cooperativa
    

Lectura No. 1:  La ventaja cooperativa: Otra manera de hacer

Capítulo 2

La educación en la organización cooperativa: proceso, estrategia y ventaja

1. La educación como fundamento de paradigma cooperativo
    
2. La cooperativa como escuela de aprendizaje continuo
    
3. La educación como estrategia para fortalecer la participación
    
4. La educación como estrategia para fortalecer la autogestión
    

• La educación para auto – gestionar el modelo cooperativo
• La educación para fortalecer la autogestión en la empresa

5. El fortalecimiento empresarial a partir de la educación
    
6. De la educación a la formación cooperativa

Conclusión

Lectura No. 2: Educación responsable y cooperativismo. Juan Fernando Álvarez

Capítulo 3

Rentabilidad social en las cooperativas

1. Socio economía de la solidaridad
    

• La Economía Social
• Las empresas de Economía Solidaria
• La Economía de la Solidaridad 
  
   

2. La especificidad cooperativa como soporte d la rentabilidad social
    

• El ser humano por encima del capital y otras formas de producción
• La cooperativa como organización de la economía social
• La cooperativa una organización sin ánimo de lucro
• La acción social en la doble dimensión Asociación – Empresa
• El aporte del criterio de identidad a la rentabilidad

3. La ventaja cooperativa y paradigma de la gestión estratégica cooperativa como soportes de la rentabilidad social
    
4. La responsabilidad social empresarial
    

• Algunas definiciones de la responsabilidad social empresarial
  
   

5. La rentabilidad social
    

• Conceptos básicos
• La Rentabilidad Social Cooperativa

6. Conclusión
    

Lectura No. 3: El dilema cooperativo y solidario. Ricardo Dávila Ladrón de Guevara

Capítulo 4

El proyecto educativo social y empresarial PESEM como herramienta de gestión

1. El proyecto educativo social y empresarial PESEM
    

• Ámbitos que comprende la educación cooperativa

2. Estructura del PESEM

Conclusión

Bibliografía