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Licenciada en Ciencias de la Educación con especialización en Planeamiento, Supervisión y Administración Educativa (UC de Córdoba) y profesora en Ciencias Naturales. En el nivel de postgrado, realizó la carrera de técnico docente superior en Planeamiento, Organización y Administración de la Educación y el diplomado superior en Gestión y conducción del Sistema Educativo y sus Instituciones (FLACSO-Argentina).

 

Actualmente, se desempeña como directora titular y profesora en el IPEM Nº 199 y docente de nivel superior no universitario en la Carrera de Psicopedagogía y Psicomotricidad, en el ISP de Psicopedagogía y Educación Especial.

 

Entre sus publicaciones se destacan “Alternativas frente al fracaso escolar en la escuela media', “XI Encuentro del estado de la investigación educativa'; “Enseñanza media: realidad y desafío” (Red Nacional Reduc, UCC, 2001)

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Graciela Pedrazzi

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